第三课社会生活离不开规则3.2遵守规则1.自由与规则的关系？2.公民应如何正确行使自由和权利?3.我们应该如何自觉遵守规则？4.我们应该如何维护与改进规则？5.如何坚定维护规则?6.积极改进规则的原因和做法？7.劝导他人遵守规则的技巧？自主学习知识在线你如何看待这位男士打手机的“自由”？马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……探究分享1.自由与规则的关系？P27①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。1.自由与规则的关系？P27①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。①遵守道德、纪律、法律等。?②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2.公民应如何正确行使自由和权利?P27课本28页探究与分享（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？要自觉遵守社会规则，需要自我约束，同时也需要他人对我们的监督和提醒。3.我们应该如何自觉遵守规则？P28-29①遵守社会规则需要他律和自律。他律：遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束。自律：就是严于律己，不断自我反省，克己已经发现的不良行为，做到自觉遵守法律。这是一种漠视生命、无视社会规则、不遵守社会规则的表现。3.我们应该如何自觉遵守规则？P28-29①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。4.如何维护与改进规则？P29-30①我们要坚定维护规则。②我们要积极改进规则。面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？5.如何维护规则？P30①一方面从自己做起，自觉遵守规则；②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。规则是一成不变的吗？想一想网络购物的兴起消费者权益法来保障①一些原来没有的规则，需要制定。增重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。网上流传全国最短绿灯:15米宽马路绿灯只有两秒通行时间废②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。我国计划生育政策的变化改③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。6.积极改进规则的原因和做法？P31（1）原因：①一些原来没有的规则，需要制定。（增）②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。（废）③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（改）6.积极改进规则的原因和做法？P31（2）做法：①积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。②积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。5.劝导他人遵守规则的技巧。本课小结1．近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们（）①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C2．对漫画解读正确的是（）A．要参与制定规则 B．要自觉遵守规则C．要坚定维护规则 D．要积极改进规则D3．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理。这个道理是（）A．做任何事情都要遵守规则B．画圆要有“规”，无“规”就画不成圆C．制方要有矩，无矩就制不出方D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A4．今天，我们享受着列车提速、高铁联网，硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境，这就要求我们（）①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行②要学会自律，时刻自觉地遵守规则③加大立法力度，打击不守规则的犯罪行为④与自己利益有冲突的规则，都要改进A．①② B．②③ C．①④ D．③④A5．针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为，《人民日报》发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到（）①遵守规则，社会生活中举止文明②科学立法，制定完备的法律体系③自觉守法，在法 |
