复习知识点一、社会秩序的含义和种类含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序知识点2.社会秩序的作用（1）社会正常运行需要秩序。每个成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。道德纪律法律知识点3.规则的种类知识点4.社会规则的含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(形成)知识点5.社会规则有什么作用？（1）社会规则明确社会秩序的内容；（2）社会规则保障社会秩序的实现。“不以规则，不能成方圆”——孟子第三课社会生活离不开规则第二课时遵守规则学习目标知识目标1.了解规则与自由的关系，明白每个人都应该自觉遵守规则；2.懂得积极维护规则，参与改进规则能力目标1.正确认识自由与规则的关系，发展辩证思维能力，提高自律能力，敬畏规则；2.学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力情感态度价值观目标1.树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识；2.形成自觉遵守规则和维护规则的理念课前预习，思考以下问题：1.为什么自由与规则不可分？（社会规则与自由的关系是什么？）2.怎样自觉遵守规则？3.如何维护规则？4.为什么要改进规则5.改进规则的做法有哪些？列车即将启动,两位乘客却堵住了车门，妨碍列车启动，原因是同伴还未赶到，经劝阻无效，导致列车延误，公安机关对两个人予以行政拘留十天处罚。为什么两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？探究分享一、自由与规则不可分（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。知识点1.为什么自由与规则不可分？关于“车让人”文明在行动的调查问卷您支持“车让人”的原因是（）（多选题）自律他律二、自觉遵守规则知识点2、如何遵守规则？自律：就是严于律己，不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。他律：外力的监督、提醒和奖惩等。我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。三、维护与改进规则实话实说二如果你看见有人闯红灯了......1.无视2.愤怒3.提醒、监督、帮助知识点3、如何维护规则？①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。应该如何有效劝导？有“礼”，语言文明，态度和善。有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。有“节”，要注意适可而止。1980年，党中央发表公开信，“一对夫妇只生一个孩子”单独二孩双独二孩只生一个123全面二孩4夫妻双方都是独生子女，可以生育两个孩子。夫妻双方只要有一方是独生子女，即可生二胎。夫妻双方，无论是不是独生子女，均可生育第二个孩子。计划生育政策的历史变迁规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。哪些改进了的规则汽车礼让行人是国际通用的规则，世界各国都有这样的规定或者习惯。国内交规也有这样的规定，但是并没有严格执行。现在国内各地也纷纷出台细化规则，严格执行斑马线礼让行人的规则。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；知识点4、为什么要积极改进规则？规则不是一成不变的。规则随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。您认为“车让人”的实行过程中存在怎样的问题？（多选题）问卷第6题交通管理部门建议1、2、司机行人、非机动车1、2、1、2、小组合作探究请设计一个方案，把建议反映给当地人大代表。积极参与规则的制定和完善，善于与他人沟通交流，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。知识点5、我们要怎样积极改进规则？课堂小结随堂练习1.“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的，如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”歌德这句话说明（）A.规则剥夺了人的自由B.自由与规则不可分C.要自由就不能有规则D.法律规定的自由是非常有限的B2.世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位，社会规则保障社会秩序的实现，遵守社会规则需要我们做到（）①严于律己，不断自我反省②发自内心地敬畏规则③遵纪守法，放弃自由④从自己做起，自觉遵守规则A.②③④B.① |
