部编版道法与法治八年级上册3.2遵守规则课件31

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第二课时遵守规则课程标准课程依据标准：三、1.5理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。具体课程目标：理解社会规则与自由的辩证统一关系；了解形成遵守规则的良好环境，自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。思维导图课前预习一、自由与规则不可分1.社会规则划定了自由的________。自由不是随心所欲，它受________、纪律、法律等____________的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和____________的合法的自由和权利。边界道德社会规则其他公民2.社会规则是人们享有自由的________。人们建立规则的目的不是________自由，而是保证每个人不越过自由的________，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的________。限制保障边界处罚二、自觉遵守规则1.遵守社会规则需要________和________。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等________，即他律，又需要___________，即自律。自律就是严于律己，不断___________，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。2.遵守社会规则，需要我们发自内心地_______规则。将规则作为自己行动的________。无论何时何地，我们都应该将规则___________、___________。他律自律外在约束自我约束自我反省敬畏准绳内化于心外化于行三、维护与改进规则1.我们要坚定________规则。一方面要从________做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证___________的前提下，提醒、________、帮助他人遵守规则。维护自己自身安全监督2.我们要积极________规则。规则不是____________的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要________；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要________；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以______________。我们要积极参与规则的改进和________，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成____________，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。改进一成不变制定废除调整和完善完善建言献策难点详解1.自由与规则的关系。(1)自由与规则密不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受规则的约束。(2)社会规则是人们享有自由的保障，遵守规则才能自由，自由是在遵守规则的前提下的自由。2.他律和自律的表现，在日常学习和生活中，我们应如何自律？(1)他律表现：要求“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”。自律表现：“我应该怎样做”“我不应该怎样做”“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”。(2)在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。课堂练习1.人们建立规则的目的()①不是限制自由②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行③是为了取消自由④是为了保障人们享有自由A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④D2.广东潮州，回家过年的林先生开车时，一个小女孩正准备经过人行道。小女孩看到车驶过来，停下了脚步，林先生也随即减速、停车，礼让小女孩先过。走到一半的小女孩忽然停了下来，向开车的林先生鞠了一个躬。下列对林先生和小女孩的行为评价恰当的是()A.关爱他人，追求回报B.爱岗敬业，服务社会C.合作共享，共同进步D.遵守规则，文明礼让D3.习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要深刻领会中央八项规定的精神实质，养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。所以我们每个人都要自觉遵守规则。下列行为不属于遵守规则的是()A.自习课上，同学们安静地学习B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C.两名男生躲在校园的角落里吸烟D.张晓拾金不昧C4.随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，乱停乱放的现象时有发生，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道，以此来“教训”违规停放车辆的车主。对此，下列评价正确的有()①车辆乱停乱放是违反公共场所秩序的表现②小丁的行为是正义的，应该肯定③做任何事情都要以不危害他人和社会的合法利益为前提④做事不可任性，要有规则意识A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④C5.为传承革命精神，感受光荣历史，某校举办“红色研学活动”，其中一项内容是参观当地博物馆。为了开展好这次活动，班委会拟定以下《研学活动守则》，其中你认为需要修改的是()A.当地博物馆有免费纪念品发放，但实行实名领取制，不得冒名顶替B.我们的一