人教版八年级道德与法治上册尊重他人教案10

尊重他人教学目标知识目标1．知道尊重他人的原因及表现。2．学会换位思考和欣赏赞美他人。能力目标1．提高对尊重他人原因的认识，学会尊重他人。2．学以致用，能主动从身边做起尊重他人。情感、态度与价值观1．增强对他人人格和尊严的认识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2．尊重是相互的，受到别人尊重能获得比较好的体验，而得不到别人的尊重，内心的自卑感等也会增强。3．人与人之间的相互尊重还能提高社会文明程度。4．尊重他人也是践行社会主义核心价值观的要求，能使我们获得好的情感体验。重点难点：重点1．尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2．尊重从我做起难点1．尊重使社会生活和谐融洽。2．学会换位思考和欣赏他人。教学过程：头两节课，我们学习了第三课，社会生活离不开规则，因为有了规则，社会才更加和谐，人们的生活才更加稳定和幸福。但是，现实生活中，更多人依靠的是自身的修养来促进社会和谐，这份修养就是道德，这节课就让我们来学习第四课社会生活讲道德.一、情景导入，场景激趣【故事一纪晓岚的幽默】纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下一打量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来，面带笑容，把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔，一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提笔，一挥而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。这两个故事反映的主题是什么呢？这就是我们第四课要学习的第一个问题“尊重他人”。二、问题导读，新知探讨【故事二女王敲门】一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。丈夫在里边问：“谁？”维多利亚傲然回答：“女王。”没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。里边又问：“谁？”“维多利亚。”女王回答。里边还是没有动静。女王只得再次敲门。里边再问：“谁？”女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。”这一次，门开了。问题：1.女王敲了几次门？2.女王的丈夫为什么没有开门？3.最后女王的丈夫又为什么开门了呢？总结：每个人在人格和法律地位上都是平等的，都希望得到他人的尊重。人际交往中，要想与人交往，就应懂得尊重是交往的起点(一)尊重是交往的起点1．尊重他人是一个人内在修养的外在表现思考回答问题：尊重是交往的起点，一个懂得尊重他人的人才能获得他人的尊重，那么什么是尊重他人，即尊重他人的含义是什么呢？通过刚才两个故事，你对尊正他人的含义是如何理解的？教师总结：现实生活中这样的场景有很多，其中有些场景就真实地发生在我们身上。(1)尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养高低的外在表现。(2)社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。2．受人尊重和不受人尊重的心理影响是不一样的。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。尊重是交往的起点，尊重也是相互的，尊重他人是否必要呢？【故事拓展】某纽约商人看到一个衣衫褴褛的鞋子推销员，顿生一股怜悯之情。他把100元钱丢进卖鞋子人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖鞋子人那里取出几支鞋子，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推销鞋子的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人为止。”这个故事说明了什么呢？思考提出的两个问题：(1)从推销员的“自我介绍”中，你能感悟到什么？(2)这位推销员为什么感激买鞋子的商人？教师请学生回答后作出小结。教师总结：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、失败感等。3．尊重使社会生活和谐融洽【故事拓展】播放课件，就你对乞丐进入图书馆的事件，请以小组为单位讨论，你支持谁的观点，为什么？教师展示幻灯片：城市盲道、公共场所残疾人通道、母婴室、公厕等。教师总结：尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。每个人都希望被尊重，尊重他人无论是对个人还是对社会都非常必要，我们应该学会尊重他人，那么，是他人先尊重我们呢？还是我们先尊重他人呢？现在我就来学习（二）尊重从我做起(二)尊