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部编版八年级道德与法治上册以礼待人课件

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道德与法治 八年级上册第二单元遵守社会规则 第四课社会生活讲道德课题:以礼待人难点名称:文明有礼的作用目录名人名言展示:不学礼,无以立。————孔子《论语》人而无礼,焉以为德。————扬雄《法言·问道》导入:请同学们讨论为什么两个人会有不同的结果?文明有礼是一个人立身处世的前提。知识讲解:思考:(1)你生活的小区存在哪些不文明行为?这些行为给小区居民造成了哪些影响?(2)你对文明小区的期望有哪些?知识讲解:(1)小区不文明行为知识讲解:造成的影响:小区不文明行为不仅影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。期望:小区里邻里团结友好,家庭和睦相处,敬老爱幼,互谅互让,遵守社会公德,积极参加社区各项创建活动;讲究卫生、自觉遵守行为规范,爱护公物;等等。文明有礼促进社会和谐。知识讲解:古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。知识讲解:北京奥运会礼仪小姐是赛场上一道亮丽的风景线,美丽优雅的礼仪小姐给无数中外奥运会观众留下了深刻的印象;北京奥运会志愿者也用微笑服务感动世界!她们,用实际行动展现了中华民族礼仪之邦的魅力!文明有礼体现国家形象。知识讲解:1.文明有礼是一个人()的前提。2.文明有礼促进()。3.文明有礼体现()。课堂练习:国家形象立身处世社会和谐4.孔子曰:“不学礼,无以立。”对于这句话的正确理解是()A.遵守文明的社交礼仪是展示优雅风采的具体要求B.只要掌握了社交礼仪,做任何事情都一定会成功C.掌握健康文明的社交礼仪,是适应现代社会不可缺少的条件D.文明有礼是人立身处世的前提课堂练习:D5.2017年3月5日中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议上,李克强总理在政府工作报告中提到了全域旅游,打造旅游新概念。全面提升旅游质量更需要每一个游客讲文明懂礼仪,因为()①旅游能够带动经济发展②礼仪关系到民族和国家的形象③礼仪是一个国家精神文明的象征④礼仪需要学习、观察和思考A.①③B.③④C.①④D.②③课堂练习:D文明有礼的作用有哪些?(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。小结:谢谢大家!

 

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