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部编版八年级上册道德与法治5.3善用法律课件21

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第五课做守法的公民第三框善用法律第5课做守法的公民5.3善用法律(1)对此事,你的看法是什么?(2)如果你是小华,你会怎样做?分析:保安的做法是违法行为,侵犯了小华的人身自由和名誉权。超市的保安不是执法人员,无权搜查他人的身体,其搜身行为损害了小华的人格尊严。依照我国民法总则和消费者权益保护法的相关规定,侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并赔偿损失。目标导学一、权利受到侵害时怎么办?(如何依法维护自身权益?)①在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。P57②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。P58③我们可以寻求国家法律救济,到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报,必要时直接向人民法院起诉。p59④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。P59我们可以通过法律服务机构来维护合法权益为我们出主意、想办法,给我们当顾问,替我们处理涉及法律的事务,受委托人打官司,当辩护人。法律服务所律师事务所公证处法律援助中心中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一纸诉状将李某和张某告到法院。小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。依法维权的途径:非诉讼手段和诉讼手段三、诉讼的含义、地位和类型连连看行政诉讼刑事诉讼民事诉讼人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。①要敢于并善于依法维护正当权益。(p60)②面对违法犯罪时,我们在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争+具体方法。(p61)③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。(p62)四、如何有勇有谋应对违法犯罪行为?1.及时拨打110报警电话或争取其他人的帮助。2.虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。3.记住违法犯罪分子的体貌特征。4.了解违法犯罪分子的去向。5.保护好作案现场。课堂练习1.(2020·青岛)陈女士在一家健身房花费5000元办理了一张年卡,不久健身房便倒闭关门。陈女士打电话给健身房负责人要求退还所剩费用,对方拒绝退款。对此,陈女士可以()A.向当地的法院提起行政诉讼B.自认倒霉以免引发矛盾冲突C.通过网络对其进行人身攻击 D.寻求公安等执法部门的帮助D民事诉讼2.(2020·德州)面对上海迪士尼禁止游客自带食物入园的霸王条款,华东政法大学4名学生没有沉默而是选择了“较真”,勇敢站出来说不,对上海迪士尼提起司法诉讼。2019年9月6日,上海迪士尼被迫做出更改,除个别种类外,允许游客自带食物入园。这一案例启示我们()A.要主动以法治行动维护合法权益B.要善于给霸王条款制造舆论压力C.司法诉讼是依法维权的唯一途径D.要自觉遵守规则,积极改进规则A非诉讼手段和诉讼手段

 

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