【学习目标】1.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，懂得与违法犯罪作斗争要勇于且善于斗争。2.学会运用法律与人打交道，能够在面对违法犯罪时勇于且善于斗争，培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念。【重点难点】重点：依法维护合法权益。难点：善于同违法犯罪作斗争。【自主预习】1.遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应怎样做？①②③2.诉讼的含义、重要性和类型有哪些？①②③3.青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争？①②4.青少年应怎样有勇有谋地应对违法犯罪？5.生活在法治的社会里，公民应该怎样做？①②③【探究学习】某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。【惊险一刻】中学生小明正骑着自行车去学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。(1)面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做?【明辨是非】在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。(2)请你对以上路人的说法分别进行评析。 【知法用法】经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。(3)小明及家人运用了哪些手段维护自己的合法权益。。【反馈练习】一、选择题：（）1.研究报告显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是：A.忍了吧，再换一份工作B.可通过诉讼途径维护权益C.到劳动仲裁机构提起诉讼D.利用网络平台散布不实言论（）2.初中生小伟的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小伟一定要为爸爸讨回公道。这是小伟应该懂得：A.法律保护公民的一切权益B.通过刑事诉讼手段进行维权C.通过法律援助的途径维权D.采用行政诉讼手段解决纠纷（）3.下载一篇7元的付费论文，却要充值50元。这样的规定，一般人忍忍就过去了，但苏州一名大学生就较上了真儿，一纸诉状将中国知网告上法院。法院宣判，认定知网关于最低充值额限制的规定无效。这启示我们：A.违法行为要承担行政责任B.天之骄子要认真学法守法C.全民守法是厉行法治关键D.增强维权意识，维护公正（）4.某市一项专题调查表明，在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害，应该：①忍气天声，自认倒霉，以防遭遇到更大的侵害②运用法律武器维护自身的合法权益③敢于挺身而出，不惜一切与之搏斗，制裁不法行④为以牙还牙，不择手段进行报复A.①②B.②③C.②D.②④（）5.据报道，由于舆论对一些英勇献身的儿童大加宣扬，导致某报在一个月内收到17名儿童因救人而身亡的事迹。出于对儿童的关爱和避免误导的考虑，某省民政厅决定不给10周岁以下的儿童授予烈士称号。下列对此认识正确的是：A.中小学生不应该同坏人坏事作斗争，而应该学会自我保护B.中小学生属于未成年人，没有同违法犯罪作斗争的义务C.中小学生遇到坏人坏事应讲究策略，见义“智”为，不能硬拼D.我国宪法和法律没有规定中小学生与犯罪分子作斗争的义务（）6.中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一个小偷正在翻窗入室，小刚灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该去公安局上班了！”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明他：A.凡事依赖别人，不能自主处理问题B.凭借智慧进行自救，既敢于又善于同违法犯罪作斗争C.胆小、怯懦，不能勇敢面对违法犯罪D.没有履行与违法犯罪作斗争的义务（）7.中学生小李在放学回家的路上，遇到两名不法分子试图抢劫同学小王的钱，面对不法分子的嚣张气焰，小李和小王最佳的做法应是：①尽可能保护好自已②不顾一切与歹徒进行搏斗③小李可拨打110报警④记住歹徒的相貌、口音等特征A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【总结反思】 |
