服务社会教案13

一、知识目标1．了解服务社会的活动对个人成长的意义。2．知道中学生奉献社会的途径。二、能力目标1．结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力。2．增强关注社会、参与社会实践的能力。三、情感、态度与价值观目标1．体味奉献的意义，培养奉献的精神。2．积极参与社会活动，增强社会责任感。重点：奉献社会的积极意义。难点：以实际行动服务社会、奉献社会。教师准备：搜集社会公益活动图片，制成幻灯片。学生准备：预习新课。材料导入：京东是大家熟识的网络购物平台。京东创始人刘强东从公司创立之初就把乐于承担社会责任、服务社会、为国家和人民做一些普惠价值的事情作为企业的经营和发展理念。在刘强东的带领下，京东依托互联网和公益的跨界结合、京东商城和京东金融的业务优势开发慈善平台，拓展爱心捐赠渠道和模式，服务慈善事业，解决社会问题。与此同时，刘强东号召京东员工关注环境保护并发起多项绿色公益项目。思考问题：京东的做法给你带来哪些启示？点拨提示：企业也好，个人也好，都要具备服务社会、奉献社会的意识，积极亲近社会。教师总结：京东的所作所为彰显了一家企业服务社会的奉献精神。作为个人，我们也要具备服务社会、奉献社会的意识和精神。今天我们就一起来学习《服务社会》。(一)服务社会体现人生价值教学活动一：服务社会绚丽人生阅读教材P80－81“探究与分享”。思考问题：(1)曹师傅的行动为什么能影响周围的人？(2)他的事迹对我们有什么启示？点拨提示：(1)曹师傅的行动是积极参与社会公益活动的表现，是服务社会、亲社会的行为，弘扬了社会正能量，体现了社会的主流。因此，曹师傅能影响周围的人。(2)在现实生活中，我们要积极参与社会公益活动，主动承担社会责任，帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。教师总结：服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。(二)服务社会促进全面发展教学活动二：服务社会锻炼自己学生阅读教材P81“探究与分享”。思考问题：(1)小方的经历给你带来怎样的感受？(2)结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。点拨提示：(1)小方的经历丰富了自己的角色体验，培养了勤俭节约、公平交易、合理消费的意识，更增强了自信和实践能力，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。(2)结合自身实际回答即可。教学活动三：材料呈现一名支教大学生日记很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。以前上学的时候，总觉得当老师是一件很容易的事，但事实并非如此。山里的孩子，他们的教育水平很低，所以他们对知识的认知必然很肤浅，刚开始由于自己准备不充分，对他们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心地听课，也就在这时，第一次发现自己付出的劳动不被人珍惜是多么不开心和难过。难过之余，我也领悟到作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力。在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到了我们此次支教的宗旨：给他们带去新东西，灌输新思想，激发新的兴趣。每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。8月16日一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真的很开心，特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可，我们兴致更加高涨，我们一定要坚持到底。思考问题：从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中，你发现她得到了什么？点拨提示：学生根据材料作出回答。教师总结：通过支教，这位大学生提高了自己的教学水平，增长了才干。利用业余时间参与一些有意义的工作和活动，既可以扩大自己的生活圈子，又可以亲身体验社会中的人和事，加深对社会的认识，增强做事的自信心，学会与人相处；等等。所以说，服务社会能够促进我们全面发展。(三)担当责任服务和奉献社会教学活动四：青年需要担当责任学生阅读教材P83“阅读感悟”和“相关链接”。思考问题：(1)服务和奉献社会需要我们青年担当责任的原因是什么？(2)新时代，共青团服务和奉献社会的要求有哪些？点拨提示：学生根据教材作出回答即可。教师总结：①广大青年学生大多都已或即将加入中国共产主义青年团，作为一名青年团员，我们应该知道中国共产主义青年团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。②在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。(四)热心公益服务和奉献社会教学活动五：参加公益我能行学生阅读教材P82“探究与分享”。思考问题：(1)你参加过哪些类似的活动？(2)在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？点拨提示：(1)几个同学利用周六、周日到居民小区帮助清扫卫生，为美化城市出一份力；到养老院慰问孤寡老人；到旅游景点义务当讲解员；帮