部编版八年级上册道德与法治善用法律学案(word版)

第3课时善用法律【学习目标】了解和灵活运用依法求助的有效途径。了解诉讼手段的作用及其类型。3、知道同违法犯罪现象作斗争时要有勇有谋，善于斗争。【重点难点】重点：运用法律武器保护自己的途径和方法。难点：有勇有谋，应对犯罪。【自主学习】1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求____________，依靠法律维护自己的合法权益。2.我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如____、、公证处、法律援助中心等。3.受到非法侵害，可以寻求国家的。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向起诉。4.______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的。5.当国家利益、公共利益。本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护。6.在面对违法犯罪是，我们不仅要勇于斗争，而且要，才能有效地打击犯罪。7.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成、的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。【课时达标】1．到西安打工的四川人彭文军，因为夜里到几个浙江人的香菇棚偷香菇，被发现后遭到这几个浙江人的殴打。后来，彭文军接连被这几个浙江人敲诈。无奈，彭文军到派出所报案，最终这几个原本是受害者的浙江人被逮捕。这告诉我们（）①公民受到的权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益②公民受到非法侵害后不能采取非法手段进行报复③在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道④公民受到非法侵害后可以用任何手段维护自己的权益A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④2．由于我们对法律知道的不多，常常需要帮助。下列机构中能给我们提供法律服务和帮助的机构是（）①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会⑤法律援助中心A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④D、①②③④⑤3．是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的一种手段，是维护我们合法权益的最后屏障。（）A、非诉讼B、私了C、忍气吞声D、诉讼4．常言所说“民告官”是指（）A、民事诉讼B、行政诉讼C、刑事诉讼D、违宪诉讼5．下列案件适用民事诉讼程序的是（）①赵某与其妻李某的离婚案件②遗产继承纠纷案件③歌手杨某起诉某出版社的图书有损特的人格，要求出版社赔偿精神损失案件④经济诈骗案件A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④6．八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为（）①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得财产而采取正当的做法④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．教育部颁布了新的《中小学学生守则》将原来的“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”中的“要敢于斗争”予以删除，这一做法：()A.表明同违法犯罪作斗争，不再是青少年的责任B.说明作为未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，不能见义勇为C.告诉我们在面对违法犯罪时，要视而不见D.要求青少年应该善于运用智慧同违法犯罪作斗争8．（2018江西）初中生小丽在公交车上发现一名男子在对身边乘客行窃，如果此时打电话报警，可能会被小偷听到，危及自身安全。此时，小丽最恰当的做法是（）A.视而不见，明哲保身B.挺身而出，大声呵斥C.灵活机智，暗中提醒D.默不作声，息事宁人9．材料分析题初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会请青年强行将林林身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交50元钱。林林又气又怕，找同学商量解决办法。以下是几名同学给他的建议：硕硕：我们一起凑钱给他们，免得他们再找你的麻烦。明明：多找几个好朋友去教训他们，让他们知道我们也不好惹。楠楠：你们的方法都不可取，我们应该学会依法维护自己的合法权益。（1）以上三位同学的说法对吗？请分别说明理由。（2）如果你是林林的同学，请你帮助他想出具体解决问题的好办法。（至少写出两个办法）（3）以上三位同学的对话给你哪些启示？答案：1.B2.A3.D4.B5.B6.C7.D8.C9.（1）硕硕和明明的说法错误。因为他们没有运用法律武器维护自身的合法权益。硕硕采取忍让、顺从的态度只会助长违法者的嚣张气焰；明明采取非法手段打击报复，不仅不能维护自身的权益，还会触犯法律；楠楠的说法正确，这是具有较强法律意识的表现。（2）拨打110报警；记住对方的相貌特征，告诉父母或老师等。（3）要增强自我保护意识，提高自我保护能力；自觉守法，依法律己，用法律武