首届诺贝尔奖颁发【学习目标】1.进一步了解消息在结构和语言方面的特点。2.培养学生快速、准确获取信息的能力。3.了解诺贝尔奖的相关知识，养成阅读新闻的习惯，关注生活变化和时代变迁。【学习重、难点】1.了解消息在结构和语言方面的特点。2.培养快速、准确获取信息的能力。【学法指导】初步感知课文，根据新闻的结构特点了解文章主要内容，能够快速准确地捕捉消息中的重要信息。精读文章，品味文章中的关键语句，了解新闻语言准确、简明的特点。进一步阅读，了解诺贝尔奖的相关信息，体会诺贝尔奖的公平公正性。【学时安排】一课时【学习过程】一、预习导学1.给加点字注音,并在横线上补充你认为重要的字词。渗透（）仲裁（）卓有成就（）拨款（）颁发（）2．根据上节课所学知识，我们知道新闻内容的六要素消息是、、、、、。结构主要包括、、、、等五部分。阅读文章，并在文章中勾画出六要素和结构的五部分。3.本文语言很能体现新闻语言的准确简明的特点，请摘录一处并试作分析体会。4.在预习过程中你还有哪些疑问，请写下来。资料链接：诺贝尔：阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，1896年12月10日逝世。诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金（1969年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人造元素锘（Nobelium）以诺贝尔命名。诺贝尔奖：是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发。教师评价家长签字日期2018年9月日二、课堂助学1.导入2.整体感知（1）初读课文，结合预习找出这则新闻的标题、导语、主体、背景、结语。（2）导语都讲了哪些内容？有什么作用？（3）主体部分交代了哪些信息？有何作用？ 3.合作探究（1）本文是新闻体裁文章的优秀范例，语言准确简明且富有表现力。请从文章中选择一两处加以分析体会。示例：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。“发现”是已有的事物、现象从不为人知的状态到众人所知的状态的过程。而X射线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言准确性的特点。（2）反复阅读背景部分，你觉得作者有什么用意。4．释疑解难5．小结三、课堂巩固阅读文章，回答以下问题:导语引用诺贝尔的遗嘱有什么作用？2.消息的第二段一一列举了诺贝尔奖的获得者，体现了消息的、特点。3.诺贝尔奖的授奖仪式定在哪一天？有什么意义？4.消息的背景进一步介绍了，补充说明了，从而使读者对诺贝尔奖有了深入、全面的了解。作者交代消息背景的用意使。四、拓展延伸________________武永明中国甘肃网4月22日讯据《兰州晨报》报道，鉴于在青藏高原冰川和环境研究方面做出的贡献，1954年7月出生于我省通渭县，1978年毕业于兰州大学地质地理系，曾任中科院寒旱所所长，现为中科院青藏高原研究所所长、中科院院士的姚檀栋，当地时间4月19日在瑞典王宫获颁有“地理学诺贝尔奖”美誉的2017年度维加奖。这是目前唯一一位获得这一奖项的中国科学家，也是首位获此殊荣的亚洲科学家。在颁奖仪式上，瑞典人类学和地理学会主席斯滕·哈格贝里宣读了姚檀栋的获奖成就。随后，瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫向姚檀栋颁发了维加 |
