一、选择题：1、重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗对我们学习的启示是()①我们的知识都是从实践活动中学到的②实践活动可以替代书本知识学习③学习是一个长期的过程，不能急功近利④我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习A．①②B．②③C．①④D．③④2、九年级学生袁宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你是他的朋友，你会劝说他()①理智面对学习压力②找心理老师进行心理减压疏导③学会调控自己的情绪④考试成绩是判断个人价值的唯一标准A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3、中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》要求，广泛开展学雷锋和志愿服务活动。开展这一活动()①旨在弘扬以无私奉献为核心的时代精神②有利于参与者锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质③有利于传递正能量，引导国民践行社会主义道德④有利于弘扬社会主义核心价值观，培育文明风尚A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4、作为中学生，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中学习有利于我们()①提高认识世界、改造世界的能力②在实践中锤炼自己③丰富人生经历④完善自我，提升自身素质A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、党的十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。这主要启示我们()A.畅想未来比脚踏实地更重要B.只要畅想未来就一定能实现目标C.面对未来需要有脚踏实地的行动D.敢于畅想是取得事业成功的关键6、中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业。对于如何释放学习压力、避免抑郁，下列建议你认同的有()①树立远大志向，逐渐培养学习探究的兴趣，在学习过程中调节不良情绪②因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上③形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、现代社会中，学习已经成为生存的一种方式，是生命的过程，所以()A．我们要树立终身学习的理念B．我们要树立学习的自信心C．我们要养成良好的学习习惯D．我们要讲究学习方法8、中考临近，九年级小明听到“考”就烦躁，严重时连听到“考”的同音字烤红薯的“烤”字都会受不了，浑身抽搐，这是一种典型的考试焦虑症。为此我们应该做到()①追求高雅生活情趣，保持乐观积极的心态②学会心理调控，理智对待考试③有压力，才有动力，学习压力越大越好④这是正常现象，但要放松心情，彻底消除考试焦虑A．①②B．③④C．②③D．②④9、青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。为此，我们要()①在生活和工作中学习，主动服务社会②重视实践，积极参加各类社会实践活动③增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一④只在学校学习，走向社会后不再学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10、我们不仅要重视书本知识的学习,也要重视在实践中学习,努力做到()A.行己有耻 B.知行合一 C.学贵有疑 D.止于至善11、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，变笨看得出。”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有()①学习能增长知识、提高本领②学习能适应未来社会的需要③要树立终身学习的观念④有过重的学习压力才能赢A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12、有人说过，知识是从实践中得来，实践是认识的基础，所以真知是通过实践获得的。下列对实践的认识正确的是()①我们在实践中与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目②我们在实践中提高认识世界、改造世界的能力③我们在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质④只有成年人才能通过实践为国家做出更大的贡献A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13、家长张先生诉苦说，读小学二年级的儿子家庭作业多得做不完，有时候要做到晚上10点钟左右。张先生非常苦恼，孩子已经开始厌学，他的心里很不是滋味。关于学习压力，以下说法中你不赞成的是(/)A．要树立正确的学习观念，用一颗平常心面对学习压力B．学习压力只会使我们陷入焦虑，做出过激行为C．要理智面对学习压力，变压力为动力，可以帮助我们健康成长D．过度学习压力影响学习效率，甚至危害身心健康发展14、 |
