学无止境重点：九年级学习与以往学习的区别。在实践中学习的重要性，实践活动的形式。难点：坦然面对学习压力。树立终身学习理念。自主学习（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）（一）积极面对当下的学习1.我们应怎样积极面对当下的学习?我们要、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，心态，完成学习任务。2.怎样正确认识学习压力?原因：①九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行。②在这各阶段，我们还要迎接的挑战，我们会感到担心、紧张、焦虑，是一种，我们要。影响：（1）积极影响：适度的学习压力可以催人向上、干劲和潜能，提高学习效率，增强。（2）消极影响：过度的学习压力则会使人焦虑增强，降低学习效率和潜能的发挥，影响身心健康方法：（1）：不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。（2）：当意识到自己紧张时，可以深深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆。（3）：经常提醒自己，我能够做好。（4）：考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？①人类正是通过来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。②学习对青少年来说既是，也是，更是适应需要所必备的一种能力。（二）在实践中学习4.为什么要在实践中学习？①。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高、的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富，完善自我，提升自身素质。③青少年随着的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。/5.怎样在实践中学习？①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动。②我们要重视，积极参加、、科学实验等各类社会实践活动，增强意识，培养研究能力，努力做到。③我们必须树立的的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。6.树立终身学习理念的原因和习惯：（1）原因：①学习是一个长期的过程，知识其中的一个阶段；②我们生活的时代巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念；③终身学习既是个人的要求，也是发展的必然要求。（2）习惯：①主动学习：把当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。②及时调节自己的：根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。③坚持不懈：学习不会，遇到困难时能够坚持下去。④培养：能够敏锐地发现新事物、新现象。自我检测1、我国著名科学家、教育家钱伟长说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”钱老的话启示我们（）①永远不能停止学习的步伐②必须树立终身学习的理念③要正确面对学习中的压力④用知识更新解决所有难题A①②B③④C②③D①③2、九年级烦恼清单：卷子多的喘不过气；总是和父母争吵，为了小事情发脾气；迷茫这么可怕，我却遇到了它；觉得生活太乏味，看不到未来。对此我们要（）①高度重视，积极投入②正确面对可能出现的困难和压力③避重就轻，学会科学安排时间④理智从容地应对学习带来的种种压力A①②③B①②④C②③④D①③④3、毛主席说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。”这说明实践出真知。在实践中，我们（）①与外部世界打交道，了解客观实际②发现并把握事物的本来面目③实现个人所有愿望，获得丰厚利益④正确认识世界、改造世界A①②③B①②④C②③④D①③④参考答案：1A2B3B |
