【学习目标】1．知道英国科学家牛顿和生物学家达尔文取得的突出成就；2．知道文学巨匠巴尔扎克和托尔斯泰及其代表著作；3．知道天才作曲家贝多芬和荷兰杰出画家梵高及其成就。【学习重难点】重点：本课通过科学、文学、美术和音乐等多个领域代表人物及其作品的分析，以点带面，概述世界近代科技文艺等方面的成就。难点：各领域代表人物能够取得辉煌成就的根本原因及其精神。【学习过程】一、科学家1．牛顿：英国科学家，近代__________的奠基人之一。①三大成就：__________定律、光学分析、微积分学。②著作：《__________原理》（1687年）——使物理学称为一门独立的科学。2．__________：英国生物学家。①著作：《物种起源》（1859年）②观点：“__________”（物竞天择、适者生存、优胜劣汰）。③意义：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。二、文学巨匠1．巴尔扎克：19世纪__________最伟大的作家之一。①代表作：《__________》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。②作品特点：巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。2．列夫·托尔斯泰：俄国作家，被称为“俄国革命的镜子”。①代表作：《__________》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。②讨论：托尔斯泰的为什么被称为“俄国革命的镜子”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、音乐美术大师1．__________：德国天才作曲家。①代表作：第三交响曲《____________________》。②作品特点：气势磅礴、感情奔放，表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。2．梵高：荷兰著名画家。①代表作：《_________________》、《向日葵》。②《向日葵》的艺术价值：该画用笔粗厚有力，色彩对比既单纯又强烈，产生了艳丽、和谐、优雅的画面效果，表达了对__________的无比热爱。四、知识检测1．由于他的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批判，他被列宁称为“俄国革命的镜子”的是（）A．牛顿 B．达尔文C．爱因斯坦 D．列夫`托尔斯泰2．梵高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱，其代表作是（）A．《复活》 B．《英雄交响曲》C．《向日葵》 D．《战争与和平》3．1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为《拿破仑?波拿巴大交响曲》。1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为《英雄》交响曲。令贝多芬更改曲名的“消息”是（）A．拿破仑发动雾月政变 B．拿破仑废除共和制，加冕称帝C．拿破仑远征俄国失败 D．拿破仑兵败滑铁卢4．英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世！于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他（）A．建立了经典力学的基本体系 B．提示了物体质量和能量可以互相转换的规律C．发现了生物进化的基本规律D．论证了物质的运动和时间、空间的密切关系5．有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说。他是（）A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．伏尔泰6．19世纪，小说《人间喜剧》被誉为资本主义的“社会百科全书”，其作者是（）A．巴尔扎克 B．托尔斯泰 C．雪莱 D．高尔基7．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。结合所学知识回答：（1）这句话是谁说的？他是哪国人？_____________________________________________________________________________（2）他写的划时代著作叫什么？_____________________________________________________________________________（3）他的主要贡献是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）如何评价他？_____________________________________________________________________ |
