课前回顾（二三十年代苏联的社会主义建设）1、列宁对苏联社会主义建设的探索，主要成就是什么？有何特点和意义？（47面）2、三十年代在斯大林的领导下，苏联社会主义建设的主要成就是什么？有何现实和深远意义（48至49面）课标要求：知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。重点：经济大危机的危害、特点罗斯福新政的内容、特点和影响难点：经济大危机爆发的原因罗斯福新政的局限性部编版世界历史九年级下册第13课罗斯福新政一、从繁荣到危机（经济大危机）1、经济大危机的背景：美国经济的繁荣（1）时间：20世纪20年代（2）繁荣的表现：(3)繁荣的表象下潜藏着巨大的危机。第一次世界大战后，凡尔赛---华盛顿体系使列强的矛盾暂时得到缓解，各国把精力都放在经济的恢复和发展上；此时各国的革命运动转入低潮，资产阶级统治趋于稳定。美国经济的繁荣2、经济大危机爆发原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。（誊写至58面第一段最后）（1）根本原因：生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致出现生产过剩。（生产和消费之间的矛盾）（2）直接原因：大量资金涌入股票市场，股票价格狂涨，资本家兴风作浪，普通民众把有限的积蓄用来购买股票，于是出现了全国性的股票投机活动。（3）其它因素：股票投机增加了市场的不稳定性，刺激了市场的虚假繁荣1929年10月（美国股价暴跌）纽约股市崩溃3、爆发：知识拓展：资本主义经济危机首次发生于1825年的英国，此后周期性爆发。它是由生产相对过剩引起的，主要表现为股市崩溃、银行倒闭、企业破产、工人失业、社会动荡。（1）工业产量急速下降：1929--1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3。美国工业产量下降超过40%，贸易额减少70%。大量企业破产，银行倒闭。3、危害（影响）：大量企业破产，银行倒闭美国有1500万-1700万人失业，整个资本主义世界的失业人数更是超过3000万。（2）失业人数激增：(3)穷人们想尽一切办法艰难度日，常常食不果腹，衣不御寒。（4）资本家为维持商品价格，保证利润，不惜大量销毁商品。大量玉米、小麦、棉花和牛奶，或被当作燃料，或被倒进河流。问题思考：如何总结大危机的危害？总结：重创了资本主义经济，激化了资本主义国家之间的矛盾（关税战、倾销战、货币战），引起了各国政局动荡。5、特点波及范围广，持续时间长，破坏性极大。经济大危机主要表现为：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、工人失业、社会动荡。1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表二、罗斯福新政（1933--1941年）经济大危机的冲击1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。（严重的经济危机引起了政治危机，各国的社会矛盾十分尖锐。资产阶级如临深渊，赶紧寻找各自的出路。）1、背景：摆脱经济危机（直），巩固资本主义制度（或维护资产阶级统治）3、特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。（国家干预经济）见60面2、目的：罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。Recovery（复兴），即为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转。Relief（救济），即救助急需帮助的大批失业者和贫民。Reform（改革），即采取长远措施改善全国总体经济状况。1、罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。课本介绍的哪些史实可以说明这三方面内容？Recovery（复兴）Relief（救济）Reform（改革）4、主要内容：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用通过《国家工业复兴法》，规定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，保护农产品价格通过投资新建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会通过《社会保障法》，建立社会福利体制；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭材料研读我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢的予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分的完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。--1933年3月4日。罗斯福就职演说你如何理解这段话？（课本61面“材料研读”）新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程，这是推行“以工代赈”的典型 |
