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人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政学案(无答案)

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课题第13课罗斯福新政学习目标记住经济大危机爆发的原因、特点及影响;能说出罗斯福新政的背景;罗斯福新政的内容、特点;2、分析罗斯福新政的影响;学会运用历史辩证法客观全面地分析认识资本主义本质;3、学习罗斯福坚韧不拔、勇于创新的精神重点经济大危机的特点罗斯福新政的内容及影响难点经济大危机爆发的原因罗斯福新政的内容及影响班级姓名起止时间:最先爆发的国家:最先爆发的部门:背景——经济大危机席卷整个资本主义世界——五个年头——特点大量玉米、小麦、棉花和牛奶,或被当做染料,或被倒进河流——。开始时间:罗斯福直接目的:新政主要手段(特点):整顿金融体系:对进行整顿,银行信用。加强对工业的计划指导:通过《》规定法规,协调各个工业部门的企业活动;规定成员有组织起来的权利,并制定最低工资和限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护。内容调整农业政策:对全国农业进行调节,限制产量,保护价格。推行“以工代赈”:投资兴建大量,如水库、发电站、公路、桥梁等,为。社会福利:建立体制,建立应急的,利用物资救济家庭。进步性:使美国经济影响;新政增强了局限性:新政是在,它没有,无法。八仙筒镇中学九年级历史下册训练单课题第13课罗斯福新政设计人杨金辉班级姓名一、选择题1、罗斯福实施新政的主要意图是()A、赢得总统竞选B、使美国摆脱经济危机C、遏制美国法西斯势力D、确立国家资本主义的管理模式3.罗斯福新政中既提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是()A.恢复银行信用B.调整农业生产C.规范企业行为D.举办公共工程3、新政较以往的资本主义改革,最突出的不同点是:()A.完善社会保障体系B.国家对经济的全面干预C.调整农村产业结构D.彻底否定前任政府奉行的自由放任的经济政策4、罗斯福说:“为了永远的纠正我们的经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用”,这表明:()A.在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整B.用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机C.在保护资本家利益前提下改善工人和小生产者的状况D.国家对经济进行宏观调控,扩大国营经济成分二、材料题1、美国是一个有二百多年历史的国家,它经历了排除障碍——走出危机——高速发展的过程,成为当今世界在经济、政治、军事上具有全球影响力的大国。请写出美国排除“障碍”的两次资产阶级革命的名称。并分别写出这两次革命的领导人。(2)20世纪30年代,什么事件使美国“走出什么危机”?运用的手段是什么?2、“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家:一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?为挽救现代社会主义国家——中国,邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针?(3)从罗斯福与邓小平的决策中,我们能够得到怎样的启示?

 

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