【学习目标】：1.了解1929—1933年世界经济危机、罗斯福新政、《国家工业复兴法》。2.认识罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行的调整和改革。3.学习罗斯福的学识、胆略、才干和决心面对危机和困难的精神。【重点、难点】罗斯福新政的主要内容。罗斯福新政的影响及评价。【合作探究，释疑解惑】（理解历史）探究一：史料研读材料一1929～1933年世界经济大危机的具体表现：从1929年一直延续到1933年；从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降40%。材料二1933年3月4日，罗斯福总统在就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民：“Theonlythingwehavetofearisfearitself——真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”（1）根据材料一，归纳这次经济大危机的特点?时间长、范围广、破坏性特别大（2）针对材料二中出现的情况。罗斯福采取了什么政策？该政策的中心措施是什么？新政；颁布《全国工业复兴法》，加强对工业的调整（3）结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出特点是什么？采取这一政策的根本目的是什么？加强国家对经济的干预和指导；摆脱经济危机，巩固资产阶级统治（4）在实行新政的过程中，为了增加就业机会，美国政府采取的措施是什么？以工代赈，兴建大型公共工程探究一：史料研读材料一：允许我申明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身，我们没有必要去躲闪。……合众国的人民并未气馁，他们已经选择我来作为实现他们愿望的工具，我也是以这样的精神来担当的。——1933年罗斯福总统就职演说材料二兹宣布，国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制（暂时有需要的除外）。——《全国工业复兴法（1933年（节录）》材料三《全国工业复兴法》规定：由国家举办各种公共工程，减少失业大军。……工人有权组织起来同资本家进行谈判，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。材料四“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”……此举让美国人民获得了新生！——《大国崛起》解说词1.材料一中“合众国人民的愿望”是什么？罗斯福面对当时形势表现了什么态度？摆脱经济危机，巩固资产阶级统治坚定信念，积极应对危机2.依据材料二，概括归纳罗斯福新政的内容有哪些？颁布《全国工业复兴法》，加强对工业的调整3.据材料三，概括罗斯福“新政”中有关社会保障的内容以工代赈；工人有权与资方谈判；工人可自由参加工会；规定最高工时；规定最低工资；禁用童工4.根据材料四和所学知识，说说为挽救经济危机，美国采取的“明智试验”是什么？有何特别之处？结合所学知识回答，你对“此举让美国人民获得了新生”这句话的理解。新政、加强国家对经济的干预和指导摆脱经济危机，巩固资产阶级统治四、理解感悟，情感升华（见解历史）（有总结才有提高）五、完善学案：【基础题】（学后做才使知识得以巩固；做中学才使能力有所提高）1.1929年10月，经济危机席卷了整个资本主义世界。此次经济危机是从哪国开始的(C)A．英国 B．法国 C．美国 D．德国2.1929年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点不包括(A)A．周期性特别强B．持续时间比较长C．破坏性特别大D．涉及范围特别广3.1932年12月24日，特格韦尔在日记中记载：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。我的确认为，在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”这段日记反映的是（B）A．苏联工业化建设的背景B．罗斯福新政的背景C法西斯统治下的状况D．二战后美国的状况4.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是（A）A．经济危机引发社会动荡B．希特勒建立法西斯专政C．日本发动九一八事变D．苏联两个“五年计划”取得重大成就5.“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”请问，美国医治“感冒”的有效药方是（B）A．宅地法B．罗斯福新政C．杜鲁门主义D．马歇尔计划6.为积极应对美国的经济大萧条，罗斯福总统领导的美国政府(B)A．实行了自由放任B．加强了经济干预C．强化了科技创新D．大力发展了第三产业7.右图为美国的田纳西水利工程。它的兴建反映了罗斯福新政的一项反危机措施，其 |
