黄河颂一、选择题1.下列加点字注音有误的一项是（ ）A.气魄（pò） 赞歌（zàn） 高山之巅（diān）B.屏障（bǐng） 浊流（zhuó） 惊涛澎湃（bài）C.扮演（bàn） 臂膀（bì） 万丈狂澜（lán）D.浩荡（hào） 铿锵（kēng） 一泻万丈（xiè）2.下列诗句书写无误的一项是（ ）A.我们像着黄河，唱出我们的赞歌。B.用你那英雄的体魄/铸成我们民族的屏障。C.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！D.我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬兹长！3.下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）A.黄河是中华民族的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环。B.中国共产党是领导全国人民进行社会主义建设的中流砥柱。C.纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。D.电影《老师·好》中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A.这里，我们/向着黄河，唱出/我们的赞歌。B.我/站在高山之巅，望/黄河滚滚，奔向/东南。C.我们民族的伟大精神，将要在你的/哺育下发扬滋长！D.用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。5.下列对课文内容的理解，有误的一项是（ ）A.《黄河颂》是一首颂歌,着眼于“歌颂”。B.“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想象。C.该诗注意营造歌词的画面美，“黄河滚滚”“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”等句子，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的图画。D.这首诗写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮，以短句为主，兼有长句。二、填空题6.根据原文填空。（1）啊，朋友！黄河以它，出现在；它表现出我们民族的精神：！（2）五千年的古国文化， ；多少英雄的故事，！（3）你，浩浩荡荡，向南北两岸/。7.指出下列诗句所运用的修辞手法。（1）用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。（ ）（2）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。（ ）（3）我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（ ）（4）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（ ）8.填空。《黄河颂》选自组诗《 》。作者 ，原名 ，湖北光化（今老河口西北）人， 、 家。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《 》，经 谱曲后风行全国。三、简答题9.只要是中国人，没有不知道黄河的，黄河孕育了我们中华民族的灿烂文化，请写出两句描写、赞颂黄河的古诗。答： 。10.这首诗的主体部分是从哪几个方面歌颂黄河的？答： 。11.你认为这首诗的风格是豪迈的，还是委婉含蓄的？为什么？答：。12.诗歌的最后四句有什么作用？答： 。四、阅读理解阅读下面歌词选段,完成13—16题。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!13.歌词中加点的“望”字有什么表达作用?答： 。14.歌词中赞美黄河气势磅礴的诗句是: 15.《黄河颂》在押韵上,形成了自然和谐的韵律,请找出节选部分前五行的韵脚字,写在下面。答： 。16.诗人认为黄河是中华民族的摇篮,原因是什么?(请用原句回答)答： |
