河颂光未然背景介绍： 1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮， 1938年11月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了河，来到了壶口瀑布……作者简介：光未然 ，原名光年，1913年出生，光化县人。1935年创作《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《河大合唱》，诗括《河船夫曲《河颂》《河之水天上来》《河对口曲》《水谣》《河怨》《保卫河》《怒吼吧，河》学习目标：1.有感情的反复朗读诗歌，把握诗歌内容。2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。3.感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意，培养爱国情怀。读准下面加横线的字音： 澎湃（ ）（ ）九曲（ ）环气魄（ ） 高山之巅（ ）狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ）lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàngqū一读：深情地读： ?? 一、读出节奏与重音，把握好语速和语调。 ?? 二、有感情的朗诵，读出气势，读出诗人要表达的感情。 走进河，朗朗的读 啊，朋友! 河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强! 这里， 我们向着河，唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅， 望河滚滚， 奔向东南。惊澎湃， 掀起万丈狂澜；浊流宛转 结成九曲连环；从昆仑山下 奔向海之边；把中原大地 劈成南北两面。啊！河！ 你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事， 在你的身边扮演！啊！河！ 你是伟大坚强，像一个巨人 出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊！河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！二读：理清结构1、题目《河颂》中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，开宗明义的说明河表现出我们民族什么样的精神？ 2、歌词是诗的主体，找出诗中直接歌颂河的部分。民族精神：伟大而坚强，抓住“颂”字，表达了对河的热爱和歌颂 啊！河！……发扬滋长！颂歌颂河 |
