黄河颂《黄河大合唱》之认识黄河欣赏黄河黄河风情黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土地,哺育了一个黄皮肤的伟大民族。狼烟四起,抗战爆发之时,诗人向着黄河母亲,唱出豪迈的颂歌。今天就让我们一起走进《黄河颂》,读一读,品一品,感受黄河的无穷魅力和不朽精神。黄河源头九曲黄河浊流宛转，结成九曲连环潼关黄河公伯峡黄河龙口壶口瀑布学习目标1.熟记“浊”“巅”等字的读音;熟记“狂澜”“屏障”等词语的字形。2.理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。(重点)3.感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感,培养爱国主义情操。(难点)走近作者:光未然，原名张光年，1927年参加革命，1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难，屈辱，不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗《黄河大合唱》问世了。冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。词的作曲者1938年光未然在延安途中亲历黄河的险峡怒涛，萌动了为黄河放歌的诗情。后受冼星海之约，写出长诗《黄河吟》。冼星海在除夕晚会上听到该诗的朗诵后异常兴奋，连续写作六天，于1939年3月31日写成了《黄河大合唱》这部史诗性杰作。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》生字词巅diān劈pī气魄qìpò狂澜kuánglán浊流zhuóliú宛转wǎnzhuǎn屏障píngzhàng哺育bǔyù榜样bǎngyàng浩浩荡荡hàohàodàngdàng整体感知1.有感情地朗读诗歌，把握好诗歌的节奏停顿，轻重缓急，抑扬顿挫，在反复朗读的基础上培养自己的语感。提示：①诗歌分为朗读词和歌词两大部分,朗读时应该注意停顿,以示区别。②全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的气势。整体感知 （朗诵词）啊，朋友！黄河/以它/英雄的气魄，出现在/亚洲的原野；它/表现出/我们民族的精神：伟大/而又坚强！这里，我们/向着黄河，唱出/我们的赞歌。整体感知 （歌词）我/站在高山之巅，望/黄河滚滚，奔向/东南。惊涛/澎湃，掀起/万丈狂澜；浊流/宛转，结成/九曲连环；从昆仑山下奔向/黄海之边；把中原大地劈成/南北两面。③“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”一句总领下文,因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“结”“奔”“劈”的重读,且这四句应该越读越激昂,表现出黄河的气势。整体感知啊！黄河！你是/中华民族的摇篮！五千年的/古国文化，从你这儿/发源；多少/英雄的故事，在你的身边/扮演！啊！黄河！你是/伟大坚强，像一个巨人出现在/亚洲平原之上，用你那/英雄的体魄筑成/我们民族的屏障。④三个“啊”要读得深沉,声音稍稍延长,“黄河”要读得高昂,表明歌颂的情感啊！黄河！你/一泻万丈，浩浩荡荡，向/南北两岸伸出千万条/铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长。⑤最后的两句“像你一样的伟大坚强”充满了战斗的决心,要读得铿锵有力。我们/祖国的英雄儿女，将要学习/你的榜样，像你一样的伟大/坚强！像你一样的伟大/坚强！整体感知本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？表达了诗人怎样的感情？“颂”表达了诗人对黄河的热爱和歌颂。序曲部：内容（朗诵词）：歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。朗诵词有什么作用？在朗诵词中作者先赞美了黄河的英雄气魄和它所代表的我们伟大、坚强的民族精神，然后开宗明义地说出了“歌颂黄河”的主题，表明了写作目的。歌词分为哪两部分？1、望黄河2、颂黄河大声朗读歌词部分，作者并不是立即开始歌颂的，而是在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？望黄河滚滚“望”字统领哪些内容？“望”字统领的内容从“黄河滚滚”一直到“劈成南北两面”“望”的内容，既有写实，也有雄奇瑰丽的想象，条理清楚，章法严谨：先是近镜头特写——惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；再是俯瞰全景式的总写——浊流宛转，结成九曲连环；然后是纵向描写黄河的流向——从昆仑山下，奔向黄海之边，最后横向展开到黄河两岸——把中原大地，劈成南北两面。远近结合，纵横交错，构成了一幅雄浑开阔、气势磅礴、一往无前、势不可挡、坚不可摧的黄河立体画卷。作者是如何赞颂黄河的？歌词中反复出现的“啊!黄河!”起到了怎样的作用?颂黄河啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!黄河养育了中华民族颂黄河：比喻，形象地说明了黄河是中华民族的 |
