四、合作探究（小组讨论）本文写了哪几件事？重点写哪件事情？依照文中事件的次序划出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句，对比前后的感情有什么变化。这是一种什么写法？这样写有什么好处？4、请结合以上问题画出文章思维结构图。5、1、2段为我们介绍了长妈妈长妈妈名称的来历，说明了什么？6、结合课文内容依次领会并归纳每件事情所刻画出的阿长的性格特征。喜欢切切察察：睡觉摆“大”字：元旦吃福橘，将福橘“塞在我嘴里：懂得许多规矩，教给我很多道理：讲“长毛”的故事：谋害我的隐鼠：帮我买《山海经》：五、课堂测验（选词填空）①这四本书，乃是我最初得到，最为（A．心爱B．可贵C．珍惜）的宝书。②这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的。（A．气魄B．办法C．神力）③我惊异地看她时，只见她（A．着急B．惶急C．慌乱）地看着我。④我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很（A．懒惰B．怠情C．疏懒）的。课题、课时10、阿长与山海经审核人学习目标1、诵读感知课文，掌握本文作者及重难点字词。2、在熟读课文的基础上，整体把握文章的内容。3、感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬、感激、怀念之情。学习重点掌握本文作者及重难点字词，整体把握文章的内容。学习难点感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬、感激、怀念之情。学习过程一、新课导入提问学生对作者的认知进入导入。二、作者及作品简介1、关于鲁迅1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。其代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《坟》、《热风》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。3.相关资料2、关于阿长阿长，鲁迅称之为长妈妈，浙江绍兴东浦人，是鲁迅儿时的保姆，做了一辈子的老妈子，平时也不回家，直到临死。患有癫痫，1899年发病身故。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在好几篇文章中提到过她，这篇是专门用来回忆和纪念她的。3、关于《山海经》《山海经》是我国古代的一部地理著作，共18篇，作者不详，各篇著作时代也没有定论。其中14篇是战国作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传统中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等，保存了不少远古的神话传说。如精卫填海、夸父逐日、大禹治水等。三、检查预习1、查字典词典，给黑体字注音，记住词语写法：憎恶（）絮说（）劈头（）灸疮疤（）惧惮（）诘问（）震悚（）粗拙（）斋（孤孀（）掳去（）惶急（）霹雳（）骇（）疏懒（）2、解释下列词语的含义莫名其妙：深不可测：情有可原：惶急：诘问：惧惮：震悚：课后反思 |
