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《卖油翁》导学案13

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文本内容:
【学习目标】1.文中重点文言实词的意义。2.解并掌握常用虚词“之”的用法。3.通过反复诵读,能使用现代汉语翻译课文。4.弄清楚陈康肃公对卖油翁的态度发生变化的原因。5.理解熟能生巧的道理,正确看待自己和他人的优缺点。【作者简介】欧阳修(1007—1072)字永叔,谥号醉翁,晚年有号六一居士,号文忠。北宋政治家、文学家,是北宋文学革新运动的领袖人物,被尊为“唐宋八大家”之一。他的主要作品有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《丰乐亭记》等。作品集有《欧阳文忠公文集》、《六一诗话》。【资料链接】⑴“唐宋八大家”:唐韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。⑵陈尧咨(约970—约1034),字嘉谟,谥号康肃,宋真宗咸平三年庚子科状元。他中状元后,授将作监丞,通叛济州。后因破格提拨寒门素士,得真宗嘉奖,升任右谏议大夫,直至尚书工部郎中。陈尧咨工书法,尤善隶书。其射技超群,曾以钱币为的(dì箭靶的中心),一箭穿孔而过。其兄陈尧叟,为太宗端拱二年状元。两人为中国科举史上的兄弟状元,备受世人称颂。第一课时【课前预习案】1.字词积累——给加点的字注音。自矜(jīn)家圃(pǔ)睨之(nì)发矢(shǐ)颔之(hàn)忿然(fèn)酌油(zhuó)沥之(lì)遣之(qiǎn)2.解释下列句中加点的词。(1)陈康肃公善射善:擅长(2)公亦以此自矜自矜:自夸。(3)尝射于家圃圃:园子(4)释担而立释:放下(5)睨之久而不去睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子(6)但微颔之但:只颔:点头(7)但手熟尔熟:熟练(8)康肃忿然忿:气愤的样子(9)尔安敢轻吾射安:怎么(10)以我酌油知之以:凭、靠(11)以钱覆其口覆:盖(12)徐以杓酌油沥之徐:慢慢地(13)康肃笑而遣之遣:打发3.找出下列句子中的通假字并解释。(1)但手熟尔“尔”同“耳”,相当于“罢了”(2)徐以杓酌油沥之“杓”同“勺”,勺子4.用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(卖油翁)看他射箭十次中了八九次,只是对此微微点头。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭吗?我的射箭技术不精湛吗?(3)无他,但手熟尔。没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。(4)尔安敢轻吾射!你怎么敢轻视我射箭的本领!(5)以我酌油知之。凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。第二课时【合作探究案】1.请依次写出陈尧咨的心理变化过程。原因是什么?自矜(自傲骄横)——忿然(愤怒)——笑而遣之(心服口服)变化原因:他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”。2.作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化?请找出相关语句。描写方法陈尧咨卖油翁神态自矜、忿然、笑睨之语言汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射?无他,但手熟尔。以我酌油知之/我亦无他,惟手熟尔。动作善射、笑而遣之释担而立但微颔之乃取……沥之3.文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?答:文章主要写陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。陈尧咨:是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。卖油翁:是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。4.课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?卖油翁。文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的,陈尧咨是用来衬托卖油翁的,为次要人物。5.“公亦以此自矜”在文中有什么作用?点明人物的性格特点;为下文情节的发展做铺垫。6.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?与卖油翁不以为然的态度形成对比;引出两人的对话。7.文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节?为了刻画人物和表达中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格,文章中心也十分突出。8.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?不行。“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词,表达不出这种含义。9.说说你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解。一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定,另一方面是为了掩饰自己的尴尬。10.请概括本文的主旨。本文通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。告诉我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的。也告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也不应骄傲自满。【巩固练习案】1.下列对加点字词的解释,不正确的一项是(B)A.睨之睨:斜着眼看,形容不在意的样子B.但手熟尔但:但是C.康肃忿然曰气愤愤地。然,作形容词或者副词的词尾,相当于”的”或”地”。而安敢轻吾射?

 

《卖油翁》导学案13
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