最苦与最乐（第1课时）教学目标：1.掌握本课生字词，了解作者。2.整体感知文章内容，明确作者观点，理清文章脉络。3.体悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。教学重难点：对人生苦乐观的思考，对责任的思考。苦乐观的深刻内涵。教学过程：一、激趣导入同学们，痛苦与快乐，是人类永恒的话题，冰心老人说过“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”老师认为，最痛苦的是失去身边的亲人和朋友，而最快乐的就是我的一个个学生能成人成才。那么，生活中你遇到最苦的事情是什么？你遇到最快乐的事情是什么呢？今天，我们来学习梁启超先生的文章《最苦与最乐》，看看他是怎么认为的。二、出示目标三、预习检测1.走近作者梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者。1898年参与“戊戌变法"，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼。著有《饮冰室合集》。2.读准下面重点词语的字音：如释(shì)重负契(qì)约悲天悯(mǐn)人恩惠（huì）卸（xiè）任3.理解词义达观：对不如意的事情看得开。如释重负：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。释，放下。悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。悯，怜悯，同情。4.关于议论文(1)议论文的三要素：论点：一篇文章只有一个中心论点，可以有分论点。论点鲜明、准确、概括。论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。论证：提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)(2)常见的论证结构：a.总分总式结构b.对照式结构c.层进式结构d.并列式结构(3)常见论证方法：举例论证，道理论证，比喻论证，引用论证，对比论证。四、品读感悟活动一：初读文章感知观点请同学们默读课文，整体感知文章内容，思考下面的问题：1.作者认为人生最大的痛苦是什么?点拨：我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。2.作者认为人生最大的快乐是什么?点拨：自然责任完了，算是人生第一件乐事。3.根据文章内容理清作者的论述思路。点拨：第一部分(第1-3自然段)/论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。第二部分(第4、5自然段)论述“尽责任是人生最大的快乐”。第三部分(第6自然段)论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”。总结：全文是按分——总结构写的，可以让我们感受到作者严谨的论证思路。4.作者的观点是什么?点拨：未尽责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。活动二：精读课文探究方法1.第三自然段从具体的生活情境开始论述，有什么作用?点拨：这是运用了举例论证的方法,从具体的生活情境开始论述，不仅增加了论述的可信度和说服力，而且能激发读者的阅读兴趣。2.在第五自然段找出作者引用的名言佳句，结合上下文思考引用这些话要说明什么?点拨：孟子--“君子有终身之忧。”曾子--“任重而道远，死而后已，不亦远乎?”引用这些话要说明尽责任方能苦中真乐。3.说说文章最后所说的“解除”责任与“卸却”责任有什么不同?点拨：解除责任是指尽了责任，完成了任务，一身轻松。卸却责任是指逃避责任，其实责任还在自己的身上。活动三：细细品味，体会语言风格1.人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背著一种未来的责任。赏析：文章开头以三个设问句构成排比，引出作者的观点“最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。”使人思考。2.答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀!赏析：这段话把一个人未尽责任的痛苦心情刻画得如此生动，其实是在阐述“人生最苦的事是未尽责”这一道理，这样亲切的语言，就像一个长者在与读者促膝谈心，娓娓道来，没有一点盛气凌人的说教口吻。3.“翻过来看，什么事最快乐呢?自然是责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好:‘如释重负’；俗语亦说是：心上一块石头落了地’。”赏析：这段话用古语、俗语形容尽责后的快乐心情，浅显易懂，趣味横生，大大增强了文章的感染力。五、课堂小结读完课文，你对“责任”是怎样理解的？有什么新的认识?.点拨：每个人都有自己的责任，责任有大有小，我们不能躲避、卸却责任，只能尽责任，完成自己的责任，在完成责任中获得快乐。如果每个人都努力完成自己的责任，那么个人、他人、家庭、社会、国家都会越来越好。六、拓展延伸收集的关于责任的名言佳句，理解其意思。例：孙中山--革命尚未成功，同志仍须努力……诸葛亮--鞠躬尽瘁、死而后已。曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。板书设计：最苦与最乐中心论点：未尽责任最苦，尽责任最乐分论点一：最大痛苦--未尽责任(自己、家庭、社会、国家)分论点二：最大快乐 |
