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人教部编版七年级语文下册第22课《太空一日》课件PPT

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太空一日杨利伟1.快速浏览课文,把握文章的主要内容,把握文章的结构特点。2.体会作者严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。杨利伟,1965年6月21日出生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。2003年10月15日9时,我国“神舟五号”载入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14圈后,于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射实现了中华民族千年的飞天梦想,标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家,为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。弧形()炽热()轮廓()遨游()严谨()稠密()瞬间()烧灼()千钧重负()húchìkuòáochóujǐnzhuóshùnjūn快速浏览课文:1.借助各部分的小标题,概括文章各部分的主要内容。2.本文在结构形式上有什么什么特点?(1)起飞时的生死考验(2)太空真实所见(3)飞船上的声音探究(4)返回途中的惊险际遇采用小标题的形式,依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。1.太空一日,充满紧张和意外。找一找,杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?火箭和飞船急剧抖动,产生共振叠加痛苦失重状态下“本末倒置”的错觉靠意志克服眼睛闭着猛想听到神秘敲击声别害怕趴听看找过载没有紧张舷窗玻璃出现裂缝紧张惊慌抛伞时飞船剧烈晃荡不用紧张,很正常拽按下谨慎操作,顽强顶住2.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。和飞船一起急剧抖动,产生共振,舱体内的航天员非常痛苦,但“我的头脑还非常清醒”。火箭升空时“我可以准确判断地球上各大洲和各个国家的方位”“还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过”,但是“我没有看到长城”,“还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现敲击声”。绕地飞行过程中“右边的舷窗开始出现裂纹”“让我紧张以至惊慌”,抛伞时“飞船晃荡得很厉害,让人不知道是怎么回事”,我“怀抱着操作盒,屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么,该发什么指令,判断和操作都必须准确无误”,最终飞船“嗵”的一声落地了。归途中1.“当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出任何话来。”猜猜看,杨利伟激动的话语可能是什么?心理活动。有克服火箭和飞船急剧抖动、叠加共振后的兴奋,有发自内心对祖国和人民鼎力支持太空事业的感激。重读课文,体会文中字里行间蕴含的英雄情感。2.飞经亚洲,特别是经过中国上空时,我就会仔细分辨大概到哪个省了,正从哪个地区上空飞过。我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白色,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。通过景色描写,表达了“我”在太空思家、爱国之情。3.过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道:他们找到飞船了,外面来人了!表达了“我”回到地面、想从返回舱出来的急切心情以及平安回到地球、回到祖国喜悦的感情。英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而奇妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。——美国前总统里根通过学习课文,你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吧。假如杨利伟到我们学校和大家交流,你会向他题什么问题?2.在太空中漫游,杨利伟经历了很多神奇的事情。其中,有一件事情非常神秘——“我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现敲击声。”你觉得杨利伟在太空中遇见的“神秘敲击声”有可能是什么呢?谢谢

 

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