带上她的眼睛刘慈欣一双眼睛能够去旅行，这是一双什么样的眼睛？在这篇文章中作者叙述了一个怎样的故事？今天，我们就一起来揭开这个神秘的面纱。1.梳理情节、体会小说中基于科幻的想象、探究伏笔和悬念的设置。2.分析人物形象、体会人物大无畏的牺牲精神，探究小说的人文内核。刘慈欣，1963年6月出生，山西阳泉人，是中国新生代科幻小说代表作家之一。他长期关注科幻并尝试写作，目前为国内最受欢迎的科幻作家，被誉为中国科幻的领军人物。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》等；中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》等。2015年8月23日，《三体》获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。复旦大学中文系教授严锋评论说，刘慈欣凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平。科幻小说是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见想象。科学与幻想是其两大特点。是随着近代科学技术蓬勃发展而产生的文学样式。科幻小说特点科幻小说软科幻：回避小说中科技原理，以传统小说元素，比如情节、人物、心理描写见长。硬科幻：对小说科技原理尽量运用，理性诠释，而忽略小说人文关怀要素。科学幻想小说依据科学原理大胆猜想和假设又有充沛的人文关怀精神小说人物情节环境开端发展高潮结局点缀迟钝蒙眬闲暇灵犀合拢zhuìdùnxīlóngxiálǒng【迟钝】思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。【点缀】表示加以装饰，使事物变得更加好看。【蒙眬】模糊，不清楚，常用来表达视线或者心理状态不清楚。【不期而至】指没有预料的到来。【心有灵犀】指彼此心意相通。1.看到题目“带上她的眼睛”你会有哪些疑问？她是谁？眼睛怎么能被带走……谁带走她的眼睛？带走眼睛要去干什么？这篇课文主要记叙了“落日六号”地航飞船失事后，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让“我”带上她的眼睛去度假。“我”带着她的眼睛让她最后看了一次地球表面，不久女宇航员也永远留在了地底下。2.速读课文，用简洁的语言概括小说的主要内容。3.文章已自然地分成了四部分，请用一句话概括每部分的内容。第一部分开端主任让“我”带上她的眼睛去度假。第二部分发展写“我”带着小姑娘的眼睛浏览草原以及小姑娘的不正常表现。第三部分高潮第四部分结局小姑娘对“我”的影响。我挂念小姑娘，带有无限的伤感和咏叹。3.文章已自然地分成了四部分，请用一句话概括每部分的内容。揭开悬念，揭示小姑娘克服重重困难坚决完成“落日工程”系列探险航行实验。4．快速浏览课文，寻找本文小说的线索。 明线：“我”的活动。 暗线：一名年轻的地航飞船女领航员的遭遇。精读文本第一部分眼睛的主人给“我”最初的印象是什么？作者这样写的目的是什么？是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥大的太空服中，显得很娇小，她面前有一支失重的铅笔飘在空中。疑问：姑娘是谁？她在哪儿？小姑娘的表现她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了，我不由笑出声来。疑问：表现更加奇怪，为什么她作出选择如此艰难？印象：好像刚毕业的小姑娘，年轻、娇小，一副可怜兮兮的样子。作用：暗示小姑娘身份特殊，设置悬念，引人入胜。小姑娘初印象精读文本第二部分“眼睛”在文章中具体指什么？所谓眼睛就是一幅传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。传感眼镜VS手机视频它还能采集电脑波，把触觉和味觉一同发射出去。她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香，“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……闻花香摸溪水吹微风“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到了她的感叹。?小姑娘再印象“呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的，我把双手举在草原的微风中，直到手被吹干。看日出听鸟鸣看月亮夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床，到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉睡。阴云布满了天空，草原笼罩在蒙蒙的小雨中，我从眼睛中听到了她轻轻的叹息声。?“看不到日出了，好想看草原的日出……”听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！”“我”：善良，富有爱心。但终日忙碌工作，忽视生活中美好的事物。人物对比小姑娘：天真纯洁，感官细腻，感受敏锐，思维活跃，情感丰富。她对生活和美好的事物无比热爱和珍惜。小姑娘再印象“小姑娘”在地心 |
