第二单元一、单选题（本题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列画线字注音完全正确的一项是（）A.山巅（diān）劈开（pī）澎湃（bài）B.发源（yuán）浊流（zhú）扮演（bàn）C.屏障（pínɡ）哺育（pǔ）构筑（zhù）D.臂膀（bǎnɡ）体魄（pò）狂澜（lán）2.下列字形书写错误的一项是（）A.朗诵亚洲摇篮九屈连环B.掀起昆仑发源伟大坚强C.扮演民族榜样发扬滋长D.两岸筑成惊涛英雄儿女3.下列语句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。C.四围的山把这山谷包围得像一口井。D.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？4.下列各句中，加点词语使用不恰当的项是（）A.汽车在老山界风景区的路上快速行驶，一路美景令我们心旷神怡。B.为弘扬红军的奉献精神，班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。C.她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。D.最近，老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。5.下列各项中说法不正确的一项是（）A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B.《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。C.《木兰诗》是南北朝时期的一首乐府民歌，主要是为了歌颂花木兰替父从军、深明大义的精神。D.《邓稼先》作者杨振宁，著名物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。二、综合读写（本题共计2小题，每题15分，共计12分）6.按要求修改下面语段。“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。（1）第①处有语病，修改意见：（2）第②处标点使用有误，修改意见：（3）第③处成语使用不恰当，修改意见：7.综合性学习。班级开展“歌颂黄河”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面几个问题。（1）【诗中黄河】面对滔滔黄河，唐朝诗人李白吟咏道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请你再写出两句完整（含上下句）的与黄河有关的古诗词名句。（2）【画中黄河】观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。/三、现代文阅读（本题共计2小题，每题15分，共计28分）8.阅读下面文本，完成下列各题。①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。……⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都 |
