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部编版语文七年级下册第二单元测试卷(A)

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第二单元第一部分(28分)1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(6分)苍máng大地,芸芸众生,因为有了盼望,柔弱的臂膀才变得更加坚强;因为有了盼望,婆娑的泪眼才放出坚yì的光芒;因为有了盼望,脚下的道路才越走越长,越走越宽广。盼望是“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母情怀,盼望是“但愿人长久,千里共婵娟”的手足之情,盼望是“众里寻他千百度”的望眼欲穿,盼望是“明月何时照我还”的归心似箭。盼望与生命如影随形,如果说生命是一粒种子,那么盼望就是阳光雨露;如果说生命是一艘航船,那么盼望就是高扬的白帆;如果说生命是一场远足,那么盼望就是前方的风景。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)苍máng()婆娑()坚yì()(2)画线句子使用了和的修辞手法。(2分)(3)请把下面的句子改为反问句。(不得改变原意)(1分)盼望与生命如影随形。2.默写。(10分)(1)士别三日,即更刮目相待,________________!(《孙权劝学》)(2)___________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(3)此夜曲中闻折柳,____________。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)__________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中与之有异曲同工之妙的诗句是“___________,____________”。(6)王维《竹里馆》中的“___________,__________”两句,传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意。(7)韩愈《晚春》中,写花木像是知道春将归去,所以珍惜最后的美好时光,争妍斗艳的句子是“___________,__________”。3.名著选段阅读。(4分)A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!(1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是:_______________________________(2分)(2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是:___________________________(2分)4.为了培养学生的家国情怀,学校开展了以“家国,因你更美好”为主题的综合实践活动,请你参与。(8分)(1)七年级(1)班的同学探究了“家”“国”两字的字源。根据下图,下列表述不恰当的一项是()(2分)A.“家”和“国”都是名词。B.由图一中“家”的字形可知,“家”是半包围结构。C.在古代汉语中,“国”既指国家,也可指国都、京城,而现代汉语中则无“国都、京城”这一义项。D.图二中有一个错别字,“候”应为“侯”。(2)下面是校团委发布的一则关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知,其中有些问题,请你按提示进行修改。(4分)关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知同学们:【甲】为弘扬爱国主义精神,提高广大学生诗歌朗诵的意识,校团委定于本周五下午3点在学校报告厅举办“爱国诗歌朗诵会”。题材不限,【乙】凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品,均可作为朗诵。每班派一名选手参赛,各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于本周三下午2点到校团委办公室抽签。校团委2021年3月15日①【甲】处画线句搭配不当,可将“______”改为“_____”。②【乙】处画线句成分残缺,请提出修改意见:________________。③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见:_________________。(3)七年级(3)班同学搜集了以下诗歌素材,其中不符合爱国主题的一项是()(2分)A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。C.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。第二部分(42分)阅读下面两首诗,完成5~7题。(8分)【甲】晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【乙】暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。5.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()(2分)A.【甲】诗别开生面,不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景,匠心独运。B.【甲】诗“百般红紫斗芳菲”中的“斗”采用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。C.【乙】诗前两句中“春残”“鸟稀”“花尽”等几个词语渲染出暮春时节冷寂的氛围。D.【乙】诗主要表达了诗人在“春残”“花尽”时节对春天无限的留恋,对时光易逝的惆怅与感叹

 

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