第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺第5课青铜器与甲骨文1、发展历程铜器数量增多、种类丰富（原始社会后期）（夏朝）青铜器（商朝以后）一、青铜器的高超工艺第5课青铜器与甲骨文2、功能：主要用于饮食、祭祀及军事等方面，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物一、青铜器的高超工艺第5课青铜器与甲骨文3、工艺：材料：铜、锡、铅；技术：泥范鋳造法一、青铜器的高超工艺第5课青铜器与甲骨文4、代表器物：第五课青铜器与甲骨文文物登记卡出土：名称：1938年湖南四羊方尊四羊方尊青铜器·典型第五课青铜器与甲骨文文物登记卡出土：名称：1938年湖南四羊方尊特点：制作精美，造型奇特，花纹华丽，是青铜器里面的精品四羊方尊青铜器·典型第五课青铜器与甲骨文文物登记卡出土：名称：1943年陕西毛公鼎特点：目前所见铭文最长的青铜器，现藏于台北博物馆。毛公鼎青铜器·典型一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎等史海拾贝西周时，鼎是贵族身份和地位的代表，是国家政权的象征。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三”。食器（鼎）第5课青铜器与甲骨文酒器（爵）兵器（戈）乐器（钟）5、特点：种类丰富数量众多规模宏大工艺高超分布广泛应用普遍三星堆文化：时间：地点：典型代表：相当于中原的商周时期成都平原青铜面具、青铜立人像、青铜神树青铜立人像金面青铜像青铜目面具甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。1、甲骨文的定义二、甲骨文记事第5课青铜器与甲骨文甲骨文的出土地点甲骨文在清末，主要发现于“殷墟”，即今天河南安阳小屯村一带。王懿荣2、甲骨文的发现二、甲骨文记事第5课青铜器与甲骨文内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。3、甲骨文的内容二、甲骨文记事第5课青铜器与甲骨文利簋及其铭文思考与讨论甲骨文是我国最早的文字吗？为什么？象形用图形、线条把物体的外形特征勾画出来，甲骨文中约40%都是象形字。指事用一种指示性符号表示某一事物或概念会意把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字第5课青铜器与甲骨文三、甲骨文的造字特点1、甲骨文的造字方法人你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗？牛水日上下明射第5课青铜器与甲骨文三、甲骨文的造字特点2、对汉字的重要影响是汉字形成与发展的重要阶段，今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。⑵.商周历史⑴.中国文字甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系最完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远影响。是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。我国有文字可考的历史从商朝开始的。4、甲骨文的意义（价值）第5课青铜器与甲骨文知识拓展汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书（商）（周）（秦）（汉）（魏晋）第五课青铜器与甲骨文课堂练习1.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于?(??) A.夏朝????B.商朝??C.西周???D.春秋2.商朝是我国青铜器高度发达的时期，其最精美代表作是?(???) A.四羊方尊????B.司母戊鼎C.青铜立人像??D.散氏盘BA第五课青铜器与甲骨文课堂练习3.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是(???) A.毛公鼎????????B.四羊方尊??C.青铜立人像???D.司母戊鼎D4.清朝末年，有一位学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经过研究这是一种古代文字。这种文字被称为(???) A.隶书????????B.金文??C.小篆???D.甲骨文D第五课青铜器与甲骨文 |
