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第19课北魏政治和北方民族大交融知识点及练习

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第19课北魏政治和北方民族大交融一、淝水之战1、形势:①南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。②北方:氐族人苻坚建立的前秦政权,统一了黄河流域。2、概况:(1)大战时间:公元383年(2)作战双方:前秦与东晋(3)结果:东晋以少胜多,大败前秦。3、淝水之战的影响:(1)淝水之战以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。(2)东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。4、前秦苻坚失败的原因:(1)从前秦方面看:苻坚骄傲轻敌;前秦军队内部有民族矛盾,军心不齐,指挥不当,战线过长。(2)从东晋方面看:东晋团结一致,不畏强敌,奋勇抗战,指挥得当。启示:决定战争胜负的关键不是力量的强弱,而是人心向背、战术得当等;民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。5、与淝水之战有关的成语或典故:投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳6、淝水之战同以前历史上哪几次战争相似?(以少胜多的战争)—巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。二、北魏孝文帝改革1、北魏:(1)建立:4世纪后期,鲜卑族建立;(2)统一北方:439年统一北方。2、改革的背景:3、1、439年,北魏统一了北方;2、鲜卑习俗治理国家困难重重;3、当时北方出现了民族交融的趋势。(目的是加强对中原的统治。)3、北魏孝文帝的改革措施:(1)迁都洛阳(494年)(2)推行一系列汉化措施:规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。4、北魏孝文帝改革的作用:(1)增强了北魏的实力。(2)促进了民族交融(3)使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同(4)也使中原文化得到了丰富与发展5、你从孝文帝身上学到了什么?学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的精神和优秀品质。6、我们应该怎样评价北魏孝文帝及其改革?评价:北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流,不顾守旧势力的反对,坚持改革,促进民族融合,促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王,是一位有胆识的改革家。三、北方地区的民族交融1、时期:北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。2、民族交融表现:(阅读了解)(1)经济、习俗方面:少数民族学习汉族的农业技艺,从事农业生产,成为农业居民。而汉族人民学习少数民族的畜牧经验,学习和接受他们的食物、服装、用具等,融入到汉族的生活中。(2)政治制度:北朝统治者与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。(3)文化方面:西晋时期,内迁各族大多已使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言。(4)民族心理:随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。3、民族交融的特点:民族关系有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于缓和。★4、民族交融的影响:为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化,并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 2020-2021学年度初中历史人教版七年级上册第19课北魏政治和北方民族大交融同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝迁都到()A.洛阳 B.平城 C.成都 D.北京2.北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化,采用平城和建康城的样式。该设计体现的时代特征是A.国家富强 B.对外开放 C.江南开发 D.民族交融3.为促进民族融合,北魏孝文帝采取了()A.将都城从平城迁到长安 B.禁用北方少数民族语言C.创立科举任用汉族官员 D.鼓励鲜卑族与汉人联姻4.在北方民族交融的趋势下,北魏原有旧俗难以适应新形势下的统治需要,为了解决这一问题,北魏孝文帝进行了改革。改革的措施有①迁都北京②改鲜卑姓为汉姓③官员在朝廷中必须使用汉语④以汉服代替鲜卑服A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.三国两晋南北朝时期,北方游牧民族内迁产生的影响主要是A.沟通了中外文明 B.消除了民族矛盾C.促进了民族交融 D.促进了道教产生6.这是中国历史上一次以少胜多的著名战役,它使前秦很快土崩瓦解,东晋统治局面相对稳定。这次战役是A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战7.“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是A.夏商周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.三国两晋南北朝时期8.下列对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,说法正确的有()①北方少数民族和汉族在生活习俗上相互影响②说明民族交融成为一种历史趋势③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用④那

 

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