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人教部编版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融练习卷

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一、选择题(45分)1.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”"这首诗的作者自比“烈士”,他是()A.项羽B.诸葛亮C.刘备D.曹操2.对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是()A.社会发展陷入停滞倒退B.科学技术取得了显著进步C.南方经济有了较快发展D.民族交融的趋势不断加强3.《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关,这场战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战4.某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧,在孙权的书房中布置哪一道具是符合历史事实的()A.《史记》B.指南针C.临摹的《兰亭序》D.《资治通鉴》5.史载,孝文帝雅好读书,遍览经史,深受儒学影响。这种影响表现为()A.独尊儒术B.实行汉化C.开发江南D.科举取士6.我国历史上曾发生过多次人ロ迁移的现象。北方人ロ大量南迁,促进了江南地区经济的发展。长江中下游一带农业迅速发展是在()A.东汉末年B.三国时期C.西晋D.东晋、南朝7.促成南朝时期江南经济开始赶上北方的最重要的客观原因是()A.南方自然条件优越B.北方先进生产工具和生产技术传入南方C.北方劳动人民大量南迁D.南朝统治者注意调整统治政策8.“由平城迁都到洛阳,改鲜卑族姓氏为汉姓,讲汉语,穿汉服。”材料反映的是()A.齐国管仲改革B.秦国商鞅变法C.楚国吴起改革D.北魏孝文帝改革9.商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是()A.促进了民族融合B.学习了汉族先进文化C.加速了封建制度的瓦解D.促进了社会经济的发展10.“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了()A.北方民族大融合的发展B.畜牧业居于生产主导地位C.鲜卑族与汉族习俗相同D.潍坊成为当时的经济中心11.东晋王羲之创作的《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁"。其书体被认为既有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏。你知道这种书体是什么吗()A.篆书B.隶书C.楷书D.行书12.祖冲之计算的圆周率数值精确到小数点以后的()A.第5位B.第6位C.第7位D.第8位13.下列关于魏晋南北朝时期石窟艺术的说法不正确的是()A.石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点B.石窟艺术是随着佛教的传播发展起来的C.继承了中国传统的雕塑艺术D.凿窟造像之风主要盛行于南方14.三国两晋南北朝时期,科学文化得到进一步发展的主要客观因素包括()①北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视A.①②③④B.②③④C.①②D.③④15.每个历史名人都用自己的行动书写着自己的人生篇章。下列人物与作品搭配正确的一组是()A.祖冲之一一《洛神赋图》B.顾恺之一—《缀术》C.贾思一《齐民要术》D.王羲之《女史箴图》二、非选择题(55分)16.阅读下列材料:材料一对于三国鼎立局面的形成,有两次战投非常重要……平期,曹操依郭嘉、程昱等人之谋,先与袁绍互为背靠,袁绍北向,曾操南向。曹操战河南,吕布、陶谦、袁术等人先后为其所灭,而后再与袁绍决战,避免了两线作战。200年,曹操在官渡大破袁绍,顺利统一北方。材料二老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。材料三赤壁之战是我回历史上一次著名的战役,曹操在这次战段失败后再也没能卷土重来,从此势力仅限于北方,而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。赤壁之战前的曹操可谓雄心壮志,气吞山河,欲完成统一天下的大业,不料占据军事优势的曹操在赤壁之战中却败得一塌糊涂,令人叹惜。请回答(1)材料一中提到“对于三国鼎立局面的形成,有两次战役非常重要”、你知道是哪两次战役吗?(2分)(2)材料一中提到在官渡曹操大败袁绍,结合所学知识指出曹操为什么能够取得胜利?(6分)(3)材料二表现了曹操怎样的思想感情?(3分)(4)依据材料三,曹操既然在军事上占据了优勢,为什么在“赤壁之战中却败得一塌糊涂”呢?(3分)17.阅读下图请回答:(1)图1反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象?这种现象有何积极意义?(4分)(2)《宋书》中有这样的记载:“江南之为国盛矣。…地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥…鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。"请问,图2与《宋书》记载的现象有何联系?(7分)(3)请根据两幅历史地图,总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。(3分)阅读下列材料:材料一魏主日:“国家兴自北土,徙居千域,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”--《魏书》材料二孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正音…于是诏:“年三十以上

 

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