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人教部编版历史七年级上册第四单元测试卷13

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第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合一、选择题1.三国以前,如果一位外国商人要到中国经济富庶的地区通商贸易,他应该去()A.长江以南 B.塞北 C.黄河流域 D.西北新疆地区2.形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一,请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是()A.禹于公元前2070年建立夏朝 B.苻坚于383年发动淝水之战 C.刘秀于公元25年建立东汉 D.西晋于280年灭掉吴统一全国3.魏晋以来,内迁的各族人民向汉族学习农业技艺,而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,又接受了他们的服装和食物等。这反映的历史现象是()A.民族交融 B.农业发展 C.畜牧养殖 D.饮食习俗4.战乱给人民带来灾难,使国家走向衰败。“八王之乱”导致了()A.西周的衰败 B.西汉的衰败 C.东汉的衰败 D.西晋的衰败5.年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。《三国演义》的故事背景应该是在下面年代尺中的()A.A B.B C.C D.D6.如图是三国两晋南北朝石窟艺术代表云冈石窟大佛(20窟),它位于我国()A.陕西省 B.山西省 C.河南省 D.甘肃省7.以图谱的形式重点记载我国古代生产工具的改革成果,堪称中国最早的图文并茂的农具史料的农书是()A.《农书》 B.《齐民要术》 C.《农政全书》 D.《农桑辑要》8.如图是中国历史朝代顺序示意图的一部分,其中,①处的政权名称是()A.陈 B.东晋 C.宋 D.前秦9.我国古代科技文化璀璨。下列作品属于相同类别的一组是()A.《伤寒杂病论》与《兰亭序》 B.《洛神赋图》与《窦娥冤》 C.《九章算术》与《周髀算经》 D.《齐民要术》与《黄帝内经》10.下列朝代都曾以建康为都城的是()①东晋②西晋③西汉④南朝。A.①② B.③④ C.②③ D.①④11.下列选项中,不符合史实的是()A.南朝时,南方地区得到开发 B.晋惠帝时期,发生了八王之乱 C.淝水之战中,秦军打败了晋军 D.北朝后期,我国北方出现了民族大交融12.北魏杰出的地理学家郦道元撰写的地理学专著是()A.《大明历》 B.《水经》 C.《水经注》 D.《齐民要术》13.在4世纪后期,建立政权并统一黄河流域的少数民族政权是()A.匈奴族 B.羌族 C.氐族 D.鲜卑族14.“王与马,共天下”的现象出现在东晋初期,其中的“王”是指()A.王莽 B.王猛 C.王导 D.王敦15.下表为某同学的历史学习笔记,依据内容判断,他学习的是()统帅周瑜﹣﹣曹操兵力对比5万﹣﹣20万(号称80万)结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能性A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战16.某同学笔记上出现下表,他记录的是()颁布新法改革旧制政治迁都洛阳官制汉化社会奖励通婚改姓氏,禁胡服文化礼乐祭孔禁胡语A.平王东迁 B.光武中兴 C.诸葛亮治蜀 D.孝文帝改革17.北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极堂赐群臣发汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容()①采用汉姓②改穿汉服③学说汉语④提倡与汉族联姻⑤发展经济。A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤18.北魏时期,促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是()A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.大化改新 D.戊戌变法19.月球上有一座环形山,是以我国古代一位著名的数学家的名字命名的,他第一次把圆周率的数值计算到小数点后第7位数字。这位数学家是()A.贾思勰 B.刘徽 C.顾恺之 D.祖冲之20.标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束,统一全国的事件是()A.西晋灭蜀 B.西晋灭吴 C.西晋定都洛阳 D.西晋迁都长安二、简答题21.改革是一个国家(或民族)发展强大的内动力,据此回答以下问题。(1)战国时期,哪一次改革为秦灭六国,统一中国奠定了基础?(2)历史上哪一次少数民族改革促进了我国北方少数民族的融合与发展?(3)世界近代史上,哪两个国家自上而下的改革促使这两个国家走上了资本主义发展道路,并成为这两个国家历史上的重大转折点?请写出其中一个国家改革的主要内容?22.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。(1)【经济篇】生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期农业方面创新与改进的生产工具和生产方式是什么?(2)【文化篇】“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从历史中寻找民族智慧,感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。(3)【制度篇】统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。为加强对地方的统治,西周和秦朝分别实行了什么制度?(4)【感悟

 

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