东汉魏蜀吴西晋十六国北魏东晋统一分裂西汉秦夏商周西周春秋战国东周周朝代的建立顺序远古期末冲刺复习2.商鞅变法（战国-秦）3.中央集权制度（郡县制）4.五个统一的措施5.休养生息政策6.文景之治7.汉武帝大一统措施8.光武中兴9.北魏孝文帝的改革1.分封制一、制度措施二、科技、文化1.春秋-战国：百家争鸣2.两汉：一纸二医一书二教3.魏晋南北朝贾思勰、祖冲之、王羲之、顾恺之两雕塑三、以少胜多战役和其他1.官渡之战2.赤壁之战3.淝水之战4.丝绸之路5.江南地区的开发周王根据血缘亲近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民，建立诸侯国的权力，诸侯需进献贡物，服从调兵，保卫王室。稳定周初政治局势，巩固疆土。保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。权利义务根据对象目的内容作用1.分封制-西周武王2.商鞅变法政治经济军事1.确立县制，由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭制特权3.改革户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗1.废除井田制，允许土地自由买卖2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡1.奖励军功，对有军功者授予爵位和土地作用使秦国国力增强，提高了军队的战斗力，成为最强诸侯国，为统一全国奠定了基础.公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法.内容3.中央集权制度（郡县制）-秦始皇嬴政行政军事监察内容：最高统治者自称____，拥有至高无上的权力；中央设立___________________分别管理__________________事务；地方推行________。皇帝丞相、太尉、御史大夫行政、军事、监察郡县制郡县制的实行，加强了中央集权，维护了统治；开创了我国行政的基本模式。1.统一文字。（小篆）-书同文2.统一货币。（圆形方孔半两钱）4.统一车同轨，贯通全国道路。5.统一南方开灵渠，北击匈奴筑长城。3.统一度量衡。4.五个统一文化经济交通军事目的：为了巩固政权和稳定社会局势。措施：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作用：____________________________________________③鼓励人民致力农业生产(鼓励农桑)①兵皆罢归家（解甲归田)②将奴婢释放为平民（释奴为民）④采取轻徭薄赋的政策(轻徭薄赋)使汉出经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来5.汉高祖刘邦-休养生息6.文景之治-汉文帝和汉景帝措施：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①注重农业生产，提倡以农为本③重视“以德化民”，废除严刑峻法。④提倡勤俭治国，以身作则。作用：______________________________________________________政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。文景之治②减轻赋税和徭役。7.大一统措施-汉武帝大一统措施政治：①接受________的_______②削爵夺地除国。③建立_________。思想：_______“____________________”经济：军事：派卫青、霍去病____________。①收归铸币权，铸造_______。②收归盐铁经营权，实行________________；③调配物资，__________。推恩令刺史制度罢黜百家，独尊儒术五铢钱盐铁官营、专卖平抑物价北击匈奴董仲舒主父偃鼎盛时期光武帝统治后期，出现社会安定，经济得到恢复和发展的局面，史称“___________”。措施：表现：③允许北方少数民族____，缓和民族矛盾。①多次下令__________，减轻农民的负担，减轻刑法；②_____________________，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；光武中兴合并郡县，裁减官员释放奴婢内迁8.光武中兴-光武帝刘秀9.北魏孝文帝的改革措施意义（1）迁都洛阳（2）推行汉化措施促进了民族的交融，也增强了北魏的实力。①讲汉语②穿汉服③改汉姓④联汉姻方式用文治移风易俗北魏孝文帝的改革习汉礼用汉制2.商鞅变法（战国-秦）3.中央集权制度（郡县制）4.五个统一的措施5.休养生息政策6.文景之治7.汉武帝大一统措施8.光武中兴9.北魏孝文帝的改革1.分封制一、制度措施二、科技、文化1.春秋-战国：百家争鸣2.两汉：一纸二医一书二教3.魏晋南北朝贾思勰、祖冲之、王羲之、顾恺 |
