七年级（上）期末历史试卷一、单项选择题（共24小题，每一小题只有一个正确选项，每小题2分，共48分）1．学习历史要求“论从史出”，下列哪种方式最能证明“北京人已经学会了用火，还会长时间保存火种”（）A．遗址中灰烬、烧石和烧骨 B．关于远古时代的记述 C．远古时代的神话传说 D．历史学家的论文、著作2．1936年在浙江余杭发掘的良渚文化遗址分布于长江中下游地区。其所代表的良渚文化具有“稻作、礼玉”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是（）A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．元谋人遗存 D．北京人遗址3．历史图片蕴涵丰富的历史信息。下列图片能帮助我们了解中国原始农耕生活的是（）A．铜鼎 B．司母戊鼎 C．人面鱼纹彩陶盆 D．铁制农具4．中国传统蒙学读物《千字文》中有这样一句话：“始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐”。文中的“推位让国”是指（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．邦国制5．梁启超先生曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从中可以看出华夏民族的形成所具有的特点是（）A．错综复杂 B．杂居交汇 C．多元一体 D．扩张征服6．陕西临潼出土的利簋铭文记载，“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商”。这段铭文描述了哪一历史事件（）A．商汤灭夏 B．西周灭亡 C．阪泉之战 D．牧野之战7．以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（）名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物馆省份山东山西北京A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制8．研究商代原始文献，需要解读的汉字是（）A．甲骨文 B．篆书 C．金文 D．隶书9．《诗经?卫风?木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（）A．牧野之战 B．楚汉之争 C．春秋争霸 D．官渡之战10．《史记》：“有军功者，各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是（）A．管仲改革 B．商鞅变法 C．文景之治 D．北魏孝文帝改革11．春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名当中，如孔子有个学生叫冉耕，字伯牛；另一个学生叫司马耕，字子牛，这种现象可以用来佐证（）A．这两位弟子属牛 B．春秋时期人们很喜欢吃牛肉 C．牛是一种古老的动物 D．春秋时期已经出现了牛耕12．下列关于我国早期国家发展更替的顺序，表述正确的是（）A．夏﹣商﹣东周﹣西周 B．商﹣西周﹣夏﹣东周 C．夏﹣商﹣西周﹣东周 D．商﹣东周﹣夏﹣西周13．下列关于春秋时期最显著的政治特点，概括最为恰当的是（）A．霸主尊王攘夷，扶助弱小 B．王室衰微，诸侯争霸 C．王室中兴，推广分封制 D．征战激烈，分裂加剧14．人文胜迹满载历史，山水之中皆有故事。游览四川，我们可以感受到的人文胜迹是（）A．长城故宫 B．兵马俑黄帝陵 C．灵渠大运河 D．都江堰青城山15．《史记》中记载：“（蒙恬）……筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万馀里。”蒙恬负责修筑长城的目的是（）A．抵御越族 B．炫耀国力 C．抵御匈奴 D．防止风沙16．认知探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。研读如图，你的结论是（）A．以少胜多，是项羽灭秦的关键性战役 B．以弱胜强，为曹操统一北方打下基础 C．以少胜多，战后形成三国鼎立的局面 D．革命首创，是中国历史上第一次农民起义17．我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于“医圣”张仲景的成就是（）A．开创了中医“望、闻、问、切”的传统诊断方法 B．编写《本草纲目》，首创全身麻醉药剂“麻沸散” C．发展了中医学理论和治疗方法，是中医临床理论体系的开创者 D．总结了我国药物学成就，丰富了我国医药学宝库18．历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史事实的认识。下列选项中，属于历史观点的是（）A．东汉末年，道教兴起 B．东汉后期，外戚与宦官交替专权 C．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一 D．光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳19．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年?公元前202年）相关。这场战争发生于（）A．公元前2世纪早期 B．公元前2世纪晚期 C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期20．食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是（）A．丝绸之路 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋21．如图示意图反映出（）A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．政权分立走向统一 D．魏晋时期政权并立22．借助文学作品能帮助我们了解历史。小说《三国演义》中“ |
