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部编版七年级上学期期末考试历史试题Word版含答案

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七年级历史试卷注意事项:1.本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。2.本试卷总分100分,考试时间60分钟。3.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。4.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。卷Ⅰ(选择题,共50分)一.选择题(本题共25小题,在所给选项中,只有一项符合题意。每个2分,共50分。)1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是:A.考古发现B.文献记载C.神话传说D.调查问卷2.2019年5月18日,周口店遗址博物馆开展了主题为“承载历史展望未来”的系列活动。右图能反映北京人生活状况的是:A.人面鱼纹彩陶盆 B.骨针C.打制石器 D.骨耜3.下图能代表我国黄河流域原始农耕文明的是:A.干栏式建筑B.半地穴式圆形房屋C.出土的稻谷D.铜鼎4.歌曲《龙的传人》中有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。龙的传人所尊奉的人文初祖是:①盘古②黄帝③大禹④炎帝A.①②B.③④C.①③D.②④5.文物是鲜活的历史,文物中能够反映出商朝社会生活情况的是:①兵马俑 ②司母戊鼎 ③甲骨文 ④铁农具A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.西周崇尚礼制,主要以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级。周王朝对礼器使用规格还制定了制度,鼎和簋配合使用,鼎是奇数,簋配偶数,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。上述记载主要说明青铜器是:A.生产工具B.生活器皿C.祭祀礼器D.权力象征 7.如右图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究:A.禅让制B.中央集权制C.分封制D.世袭制8.甲骨文造字方法有多种,其中,日、月、水、火等字。使用的造字方法是:A.形声 B.会意 C.象形 D.指事9.春秋战国时期,我国农业生产力水平提高的重要标志是:A.青铜农具的广泛使用 B.大修水利工程C.肥料的使用和适时耕种 D.铁制农具和牛耕的使用10.下面关于秦朝统一的说法,正确的有:①秦朝统一的时间是公元前221年②秦朝的都城设在咸阳③秦朝的统一结束了春秋战国以来长期的割据混战局面,顺应了历史发展的趋势④秦朝的统一严重危害了人民的生产、生活和生命安全A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④11.如表是秦朝行政区划表(部分)。该表反映了秦朝:郡名建置时代郡治陇西郡昭襄王二十八年置,始皇因之今甘肃临洮辽东郡古燕置,始皇因之今辽宁辽阳南海郡始皇置今广东广州A.设立中央政权机构B.加强了地方权力C.在地方实行郡县制D.消除了地域差异12.秦统一后,为改变币制混乱的状况,由政府统一铸造通行全国的货币(如右图所示)。这一举措:A.加强了各地的行政管理B.促进了各地的经济交流C.加强了各地的交通往来D.有利于各地的文化交流13.“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗”。以上材料所反映的中国历史上的哪一支农民起义军?A.刘邦、项羽的农民军 B.张角的农民军C.陈胜、吴广领导的农民军 D.黄巢的农民军14.列表归纳是历史学习常用的方法之一。从下表信息中可以得出秦朝灭亡的原因有:秦朝全国人口修建骊山陵和阿房宫修筑长城坑杀儒生死刑赋税2000万人70多万人40万人460多人10多种农民要上缴2/3收获物①繁重的徭役②沉重的赋税③残酷的刑罚④频繁的农民起义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.对下图所反映的东汉历史现象的准确理解是:A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权16.新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置:A.西域都护 B.安西都护府 C.伊犁将军府 D.北庭都护府17.他是一名史学家,用十多年的时间写出了我国古代第一部纪传体通史。他公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对中国史学发展产生深远影响。文中的“他”是:A.司马迁 B.祖冲之 C.司马光 D.班固18.《三国鼎立形势图》,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是:A.①蜀、②吴、③魏 B.①魏、②蜀、③吴C.①魏、②吴、③蜀 D.①吴、②魏、③蜀19.西晋统治腐朽,奢侈风气盛行。在位的第二代皇帝智力低下,统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱,既破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫,于316年灭亡了西晋。这段话充分说明了:A.西晋灭亡的原

 

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