第6课戊戌变法第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法（wùxū）【学习目标】1.了解公车上书及维新派宣传变法思想的活动2.掌握戊戌变法的时间、领导人、主要内容及结果3.理解戊戌变法对中国社会产生的影响 第一幕 多事之秋的磨难—变法序幕公车上书意义你了解公车上书吗？请同学们看完视频回答以下问题：时间领导者目的背景时间领导者目的意义1895年康有为、梁启超上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法揭开了变法维新运动的序幕公车上书背景《马关条约》的签订，中华民族面临着严重民族危机。假如你是当时在京参加考试的举人，你会冒着“士人不得干政”的禁令在上书上签字吗？穿越时空天下兴亡，匹夫有责！ 第二幕 挣扎求所的思考—宣传变法思考：公车上书失败后，维新人士又进行了哪些活动？宣传了什么观点？（1）组织学会，宣传变法（2）创办报刊，宣传变法。影响最大的是：上海的《时务报》和天津的《国闻报》“近开报馆，名曰新闻，政俗备存，文学兼述……新报，尤足以开拓心思，发越聪明……。”——康有为“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也；……变亦变，不变亦变。”——梁启超《变法通议》“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强。——严复《国闻报》变法图强宣传维新思想第三幕 救国图存的尝试—开始变法裁撤冗官冗员，允许官民上书言事鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业······废除八股，改试策论，开办新式学堂有利于具有维新思想的知识分子参与政权有利于中国资本主义的发展有利于西方科学技术的传播戊戌变法阅读课本30页，找出变法的内容并试着分析其影响京师大学堂北京大学京师大学堂，作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。辛亥革命后改为北京大学裁撤冗官冗员，允许官民上书言事鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业······废除八股，改试策论，开办新式学堂裁减绿营，训练新式军队有利于具有维新思想的知识分子参与政权有利于中国资本主义的发展有利于西方科学技术的传播提高军队战斗力性质：是一次资产阶级性质的改良运动戊戌变法假如你是：穿越时空支持吃不饱饭的农民准备科举的读书人开明的商人你会对变法支持还是反对？为什么？旧式官员反对漠不关心反对谭嗣同就义前大声说“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”1、“贼”指的是谁？2、维新派为什么“无力回天”？3、他为什么说自己“死的其所”？1.“贼”指指的是以慈禧太后为首的顽固派。2.资产阶级维新派势力小，顽固派势力强大，变法已经失败。3.甘为变法流血牺牲，以唤起民族觉醒，品格高尚，大义凛然。说一说第四幕 近代化探索的遗产—变法余音材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。结合材料分析戊戌变法失败的原因有哪些？以慈禧太后为首的顽固派势力强大材料二：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”依靠一个没有实权的皇帝材料三：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大人民群众对此很漠然，好多人不知道具体情况。没有发动人民群众根本原因：民族资产阶级力量弱小它证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通材料二：以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。材料一：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……---《中国近代史》在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。思想启蒙戊戌变法—影响戊戌变法序幕—公车上书影响最大的报刊—《时务报》《国闻报》高潮—百日维新失败—戊戌政变性质—是一次自上而下的资产阶级改良运动。影响—在思想文化方面产生了广泛而持久的影响知识梳理小试牛刀:为走救国之路，______再次上书， 不作亡国之君，______下诏变法。 反对变法维新，______发动政变， 以血唤醒民众，______慷慨就义。 填上与事件相关的人物光绪帝慈禧谭嗣同康有为1.甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于（）A起了思想启蒙的作用B提高了行政效率C增加了近代国防力量D摧毁了顽固派的力量A大展身手2.公车上书失败后，维新人士在各地创办报刊，宣传变法思想，其中影响最大的报刊是（）①时务报②国闻报③知新报④直报A．①②B．③④C．①③D．②④A3.有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”?应理解为?（ |
