第6课戊戌变法教学目标目标细化知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物识记百日维新的基本史实分析戊戌变法对近代社会产生的影响感悟维新人士为变法图强勇于牺牲的事迹重点甲午中日战争的过程、《马关条约》的内容及影响难点甲午中日战争中国失败的主要原因、经验教训教法讲授、讲解、问题导向图片展示学法自主学习、表格列举、归纳概括、合作探究教学资源多媒体板书思维导图教学过程设计个案【课前复习】PPT展示：复习第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮1.甲午中日战争的背景2.甲午中日战争的五大战役3.《马关条约》的内容与影响4.什么是“三国干涉还辽”【导入新课】世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？――《有感一首》谭祠同写于１８９６年【学习目标】知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物识记百日维新的基本史实分析戊戌变法对近代社会产生的影响感悟维新人士为变法图强勇于牺牲的事迹【新课教学】戊戌变法的兴起——公车上书阅读P28“戊戌变法”内容，找出以下内容：时间：1895年春背景：《马关条约》的签订，中华民族面临着严重民族危机领导人：康有为和梁启超核心内容：请求拒和、迁都、变法在位皇帝：光绪帝意义：揭开了维新变法运动的序幕。二、戊戌变法的发展——组织学会，创办报刊“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也；……变亦变，不变亦变。”——《变法通议》·梁启超“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强。——《国闻报》学生阅读课本“相关史实”，了解康有为、梁启超、严复三个维新派人士的生平，如学生知识广泛，可以介绍这三个人物的其他事迹。观点：宣传维新变法，介绍西方资本主义政治制度。影响：扩大变法的社会影响，使以救亡图存为目的的维新运动在全国迅速展开。三、戊戌变法的高潮——百日维新1.时间：1898年6月——9月。2.开始标志：1898年6月11日，颁布“明定国是”诏书。3.内容：（触动了顽固派的利益；有利于维新派参与政治；有利于民族资本主义的发展；有利于西学的传播。）四、戊戌变法的失败——戊戌政变1.时间：1898年9月2.结果：囚禁光绪、逮捕维新人士、废除变法诏令出示史料：材料一：维新派也不敢触动帝国主义在中国的统治他们虽提出了救亡图存的响亮口号，但认为要挽救民族危亡，不必正面反对帝国主义，只要向西方学习，实现资本主义改革，使中国富强起来，就可免于帝国主义的侵略。他们甚至幻想英、美、日等帝国主义来帮助变法。—陈旭麓《中国近代史》设问：材料表明戊戌变法运动失败的原因是什么？材料二：（答案提示：客观原因：变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益。封建顽固派的势力强大）（主观原因：维新派自身的局限性；维新派依靠一个没有实权的皇帝，力量弱；不敢发动和依靠人民群众。）不流血的戊戌维新以流血的政变而结束，但维新志士的死却唤醒国人：在半殖民地半封建的中国，想用和平的改革使中国富强起来，这条路走不通。虽然戊戌维新运动失败了，但具有进步意义……——陈旭麓《中国近代史》戊戌变法的进步意义材料一：维新派深刻地批判了封建制度，主张设立议会，限制过重的皇权。但历史的发展却越过了他们所规定的界限，他们的宣传影响促进了资产阶级革命的发展。——陈旭麓《中国近代史》材料二：维新派积极提倡西学，打开了知识分子的眼界，使他们重新认识世界，为后来人们接受新思想扫除了一些障碍，这种思想影响不会因为政变而消失。——陈旭麓《中国近代史》（1.戊戌变法的政令基本上反映了资产阶级（维新派）的愿望和要求，初步动摇了封建统治秩序，具有一定进步意义。2.戊戌变法打开了知识分子的眼界，为后来人们接受新思想扫除了一些障碍。）【本课小结】学生总结本课内容。《少年中国说》梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。板书设计教学反思 |
