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第13课五四运动课堂练习

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1、《全球通史》写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是()A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动2、1919年5月1日《大陆报》:政府接巴黎中国代表团来电,谓关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。由此引发的运动是()A.太平天国运动B.义和团运动C.五四运动D.一二?九运动3、五四爱国运动爆发的导火线是()A.新文化运动促成中国人民新的觉醒 B.俄国十月革命胜利的影响C.北洋军阀政府的卖国求荣 D.巴黎和会上中国外交的失败4、标志着中国新民主主义革命开始的历史事件是()A.鸦片战争 B.五四运动 C.新文化运动 D.中国共产党的成立5、下面俩图反映的是我国近代史上两次重要的历史事件,下列对这两次事件看法正确的是()A.始终坚持马克思主义为指导思想B.左图事件将右图事件推向了高潮C.右图事件加速了左图事件的步伐D.都是发生在新民主主义革命时期6、“学生罢课半月,政府不管不理,且对待日益严厉;及至商界罢市不及一日,而北京被捕学生获释;工商界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”上述材料说明()A.五四运动主要是以学生为主B.工商界参加斗争起了重大作用C.武装斗争的必要性D.曹、章、陆三个卖国贼是斗争的主要目标7、五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命的开端,最主要的原因是()A.是反帝反封建的爱国运动B.发生在俄国十月革命之后C.中国无产阶级登上了政治舞台并成为运动的主力D.开始马克思主义的传播8、五四爱国运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。下列最能体现五四运动性质的是()A.誓死力争,还我青岛B.取消“二十一条”C.外争主权,内惩国贼D.取消对德“和约”9、1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是()A.民主科学时代B.资产阶级革命时代C.变法图强时代D.新民主主义革命时代10、以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论,正确的是()A.都经过长期的起义准备B.中国工人阶级登上历史舞台C.都具有反帝反封建的性质D.一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用11、列口号或言论出现在反帝反封建爱国运动中的是()A.“还我青岛”B.“自强”、“求富”C.“师夷长技以制夷”D.“物竞天择、适者生存”12、五四运动被定性为“彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动”,其中“彻底地”是强调()A.直接目标的实现B.领导阶级的变换C.不妥协的革命精神D.社会性质的变化13、“省城各学校之学生,各执小旗,书‘讨卖国贼’等字,奔走呼号……询系留日学生因驻日公使章宗祥将青岛私卖于日本,追章返国至天津,用炮击章,而步军统领捉拿19人下狱,议治该留学生之罪,都中各校一齐罢课,以救在狱之学生。”据此推断,该日记应写于()A.1915年9月B.1919年5月C.1921年7月D.1931年9月14、“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”这是五四传单的内容之一。后人据此并结合五四运动的斗争史实将之归结为“五四精神”,那么,你认为其“精神”的实质是()A.敢于牺牲的献身精神B.永不言败的斗争精神C.誓死力争的爱国精神D.知难而退的无畏精神15、阅读下列材料:二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动成为文化革新运动,不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期,英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。——(节选自人民出版社1967年版《毛泽东选集》一卷横排袖珍本522-524页)请回答:(1)五四运动爆发于哪一年?爆发的导火线是什么?什么人是五四运动中的先锋?(2)五四运动的结果怎样?试分析导致这种结果的主要原因。(3)结合材料,你能谈谈五四运动的意义吗?(4)五四学子所表现出来的精神中最突出的是哪点?我们该怎样弘扬这种精神? 答案以及解析1答案及解析:答案:D解析:根据题干中的关键信息“凡尔赛”“北京的学生”“示威游行”结合所学知识可知,《凡尔赛和约》规定,德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝爱国的五四运动。1919年5月4日北京大学等校学

 

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