部编版历史八年级上册第四单元新民主主义革命的开始1.知道五四运动的基本史实；2.理解五四运动的性质、特点以及历史影响；3.感受五四青年的爱国情怀和社会责任感。*重点：知道五四运动从爆发到扩大的基本史实及其历史意义。*难点：理解“五四运动是中国新民主主义革命的开端”。1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意、俄等组成的协约国，另一方是德意志帝国、奥匈帝国等组成的同盟国……一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”。美·威尔逊巴黎和会三巨头之一“自从德国打了败仗，‘公理战胜强权’这句话几乎成了人人的口号。”“美国大总统威尔逊屡次的演说，都是光明正大，可算得现在世界上第一个好人。”——陈独秀徐世昌总统签署命令，全国放假三天。巴黎和会开始为期六个月的战后谈判。中央公园树立“公理战胜”牌楼。北京六万民众聚集太和殿，举行盛大庆祝游行。为什么中国人民这么开心？现实呢？作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议。①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权中国代表在巴黎和会上提出正当要求:章宗祥：驻日公使陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长拒绝巴黎和会弱国无外交“巴黎和会的消息最后传到这里时，我们都感到非常震惊，中国没有太阳升起，甚至连国家的摇篮也给偷走了。我们立刻对事实的真相觉醒了，外国仍然是自私和军国主义的，并且都是大骗子。……我们知道的很清楚，我们跟政府毫无关系，也不存在任何希望……看看那些可怜无知的大众，不能不觉得我们必须要奋斗。”——北京大学学生王苣章想象一下当时那些热血青年的心境：打击失望沮丧惊醒愤怒导火线：巴黎和会外交失败“昨日为星期天，天气晴朗，记者驱车赴中央公园游览。至天安门，见有大队学生，个个手持白旗，颁布传单，群众环集如堵，天安门至中华门沿路，几为学生团体占满。记者忙即下车，近前一看……”--《晨报》1919年5月5日题为《山东问题中之学生界行动》从这篇通讯稿中，可以得到哪些关于五四运动的信息？1.五四运动的爆发学生提出了怎样的口号和要求？外争主权，内除国贼！誓死力争，还我青岛!废除“二十一条”！拒绝在和约上签字!要求：惩办卖国贼曹、陆、章“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来呀！”--《北京学界全体宣言》这时候，队伍排在路的西边，眼睁睁看着东交民巷的口上，有一个手持木棒的巡捕，来回走着，就是不准我们的队伍通过。青年们的热血沸腾，但是摆在眼前的，却是一个铁一般的冷酷事实，使馆界不准队伍通过！气炸了肺，也是无济于事的呀！为什么我们自己的国土，不准我们的队伍通过？——杨晦《五四运动与北京大学》天安门集会东交民巷请愿为什么不让游行队伍通过东交民巷?根据课文,补充下列表格19195.4北京学生示威游行罢课镇压逮捕外争主权，内除国贼誓死力争，还我青岛废除二十一条拒绝在和约上签字北洋政府的镇压有没有平息青年学生们的爱国斗争？运动进一步扩大陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。全国200多个城市的学生一致罢课。5月5日，蔡元培为首的校长团斡旋，被捕学生返校，学生复课。5月9日，政府迁怒于蔡元培，蔡辞职出走。5月13日，北京各大专校长递交辞呈。6月3日，北京学生街头演讲，当日170多名学生被捕。6月4日，北京3千多学生上街演讲，当日700多名学生被捕。6月5日起，上海商人罢市，上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的六七万工人相继罢工声援北京学生的爱国运动。被捕学生释放。6月5日之后，五四运动的中心和主力有没有变化？2.五四运动的扩大上海全市工人大罢工上海商人罢市国事如此，无心整容，请君不必光顾。——上海某理发馆贴出的告示爱国不止是学生的事自罢市以来，路上乞丐，几不见其踪迹。闻天后宫中人云，乞丐之首领，六日曾有通告，不准在路行丐，以免妨碍国人救国之行动。其业扒手掏摸者，亦各有首领，与丐首下同一之通告，戒令罢市期内，不许行偷。故六日以来，市上绝无失窃之事。——《五四爱国运动》放人免职拒签五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。根据课文,补充下列表格19195.4北京外争主权，内除国贼；誓死力争，还我青岛；废除二十一条；拒绝在和约上签字学生示威游行罢课镇压逮捕19196.5上海工人三罢斗争学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。---1919年6月12日《上海学联告同胞书》直接目标得以实现青年学生是先锋，工人是中流砥柱性质学生为先锋，工人阶级为主力，广大人民参与的彻底反帝反封建的爱国运动和思想解放运动五四运动为什么只是初步胜利而不是彻底胜利？对内：对外：主要：没有推翻北洋军阀统治（反封建）没有 |
