【学习目标】1.知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。2.了解华北危机与一二?九运动。3.知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。【学习重难点】重点：1.知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。2.知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。难点：西安事变和平解决的原因及意义。【学习过程】：环节一：夯实基础，巩固落实知识点1九一八事变爆发：年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊附近的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰城。影响：九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。中国人民的开始了。扩大：日军相继占领，1932年，扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立国。抗争：东北民众与未撤走的东北军组织，抵抗日寇；中国共产党派等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争；1936年，中国共产党开始领导，与日寇战斗。知识点2华北危机与一二·九运动华北危机：1935年，日本策动所谓“”。国民党政府对日采取的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。一二·九运动：1935年12月9日，在中国共产党的领导下，学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国运动新高潮的到来。知识点3西安事变经过：1936年12月12日，、杨虎城在西安扣押，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。结果：蒋介石被迫接受了停止内战、等条件，西安事变和平解决。意义：西安事变的和平解决，揭开了由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，初步形成。环节二：合作探究，展示交流西安事变最终得到和平解决，其原因有哪些？环节三：精讲点拨，突破疑难1、对于西安事变的理解不正确的是（）A．张学良、杨虎城发动的爱国事变B.共产党努力下西安事变和平解决C．促成抗日民族统一战线初步形成D.标志着国共合作全民族抗战开始环节四：学以致用，巩固拓展1、图四是2015年6月9日《参考消息》登载的一篇文章的标题。“十四年抗战说”是把哪一事件作为抗日战争的开端（）图4A．九一八事变B．八一三事变C．西安事变D．七七事变2．蒋介石曾宣称:“我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评诽谤，我们总是以先清内匪为惟一要务。”对此材料的解读，不正确的是（）A．蒋介石认为国民政府的主要敌人是盘踞在深山老林的土匪B．蒋介石认为国民政府的主要敌人不是日本侵略者C．对于失掉东三省热河，蒋介石领导的国民政府愿意承担责任D．蒋介石领导的国民政府以先清除共产党领导的武装力量为惟一要务3、使国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的重大历史事件是（）A.五四运动B.国共第一次合作的实现C.九一八事变D.西安事变的和平解决4、“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了（）增强国力 B.地方自治 C.拥蒋反共 D.逼蒋抗日5、抓住关键词是把握历史事件的重要方法，与1936年12月“张学良”和“杨虎城”、“兵谏”、“扣押蒋介石”几个关键词相关的历史事件是：（）A.九一八事变B.七七事变C.西安事变D.第一次国共合作6、在1936年12月的一份中国《民报》的报道中，有关键词“华清池”、“兵谏”、“张学良和杨虎城”，所报道的历史事件是（）A．九一八事变B．七七事变C．西安事变 D．五四运动 |
