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人教版七年级地理7.1日本学案(无答案)

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第七章第一节日本(学案)【学习目标】知识与技能:1.了解日本的地理位置,领土组成和首都;2.掌握日本的地形、地貌特点,3.知道日本是个多火山地震的国家。4.了解日本工业发展特点及成因,5.理解日本如何因地制宜发展经济。过程与方法:通过阅读地图,掌握分析各国自然环境的一般方法运用地图分析日本多火山﹑地震的原因举例说明日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化特色情感﹑态度与价值观通过认识日本,培养学生的防震意识使学生认识到各自然地理特征是相互联系和相互影响的,从而学会辩证地分析问题重点难点:重点日本的地理位置﹑领土构成﹑地形及气候的特征难点日本多火山﹑地震的原因及海洋性季风气候的形成[活动方案]导入:播放有关富士山,樱花,东京景色,和服,寿司的图片,引出课堂主题—衣食住行聊日本。活动一日本的位置与组成1.在图甲中用彩色笔描出北回归线和北极圈,日本位于五带中的_____________,南北半球中的______________;2.在图乙中描出130°经线和140°经线,日本位于东西半球中的_____________。3.日本是一个四面环水的_________国,在图乙中填注:太平洋、日本海、朝鲜海峡、濑户内海、鄂霍次克海、东海。4.日本的四大岛屿:_______岛、_______岛、_______岛、_______岛,四大岛屿中纬度最高的是____________________,面积最小的是_____________________。5.日本的首都:___________,位于日本第一大岛上。6.在图中字母处填注日本隔海相望的国家。活动二地形和气候读亚洲气候类型分布图和日本地形图,完成活动:1.气候类型为亚热带季风气候和_______________气候。2.日本的地形:___________、__________广布,平原面积狭小。3.讨论:日本与同纬度的中国东部在气候上有哪些异同点?活动三多火山、地震多媒体播放关于日本火山爆发,地震发生的视频,创设问题:1.日本为什么多地震?2.当地震发生时,我们应该怎么办?读日本及附近地区的火山、地震带图,组内讨论,完成:1.日本火山________,分布________。_________是其中一座著名的火山。2.日本是地震________发生的国家,人们可以感觉到的地震平均每天约有______次。3.日本位于___________板块和____________板块交界处,地壳活跃,因此多火山、地震的原因。4.为了减少地震带来的人员与财产损失,建筑用___________的材料;每年9月1日举行大规模____________演习等。防震知识小分享:(1)同学相互分享课前搜集成果,比如生活中关于地震前兆的一些谚语。(2)制定家庭防震计划:清理杂物,使门口,楼道畅通;检查和加固住房阳台;护墙要清理,花盆杂物拿下来;把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人;把牢固的家具下腾空,以备震时藏身;固定高大家具;把易燃易爆和有毒的物品放在安全的地方;准备一个家庭防震包,放在易取处。各国人民为什么喜欢日本的产品?日本产品的魅力何在?日本是依靠什么使本国经济得到迅速发展的呢?(引出日本经济的发展条件)活动四与世界联系密切的工业读“日本主要工业原料来源和日本主要产品的输出地”图,完成活动:1.从图甲中可以看出,日本的工业原料来源于除________洲外的世界6个大洲,是世界上最大的工业原料进口国。2.通过分析图甲,可以看出日本地域______,资源_____,国内供给严重______,对外依赖十分严重,需大量进口_______和_______,如_____、______、铁矿石等。3.从图乙中可以看出,日本的工业产品销往除__________洲外的世界6个大洲,其中销量较大的国家或地区有_______________________________等。4.通过分析图乙,可以看出日本依靠_____________和劳动力的优势,加工进口原料,大量出口_____________________。活动五日本的工业布局读“日本主要工业分布”图,组内合作,完成活动:1.在图中填出日本主要的工业区:京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。2.京滨工业区、名古屋工业区主要分布在____________洋沿岸,阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区主要分布在___________________海沿岸。3.小组讨论,分析日本工业高度集中在沿海地区的原因?经济特点:与世界联系密切的工业,“进口—加工—出口”型经济模式。创设情境:假如你是日本一家大公司的企业策划人员,你们准备把你们的工厂建在哪里,才能在保证质量的同时,更有利于原料的运进,最大限度地减少运费,从而降低生产成本,使你的产品更具有竞争力?小组讨论:献计献策。。。。。。。。。。。。。。延伸:学习了日本的经济,你有什么感受?你认为我国在经济发展上应该向日本学习什么呢

 

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