印度（第一课时）唐僧师徒四人到西天取经，“西天”指哪里？导入新课唐贞观年间，高僧玄奘从长安出发，西行至天竺取经，历时16年。玄奘（唐三藏）向西向南南行（天竺）西行路线长安（西安）——帕米尔高原—阿富汗——克什米尔山区——巴基斯坦——天竺（印度）第七章我们邻近的地区和国家第三节印度（第1课时）【本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2、3】对于印度这个国家，同学们了解多少？读图，找出印度的主要邻国。西北邻巴基斯坦，北邻中国、尼泊尔、不丹，东北临孟加拉国和缅甸，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。海陆位置：亚洲南部，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾，南临印度洋。亚洲读图，说出印度在世界的位置。印度洋东半球西半球1600E半球位置：北半球、东半球经纬度位置：纬度：大约10°N-30°N,北回归线大致穿过中部，大部分属于热带和亚热带。经度：大约在70E°-90°E读图，找出印度的主要地形区，说出印度的地势特征。喜马拉雅山地恒河平原德干高原地势：高－低－高恒河：印度第一大河（圣河）印度的主要河流印度是世界第二人口大国，2011年人口达到12.1亿，仅次于中国。读图，你能总结出印度的人口特点吗？人口基数大，增长速度快。你知道印度印度人口众多的原因吗？①生产力水平低②教育水平低③早婚你知道印度是怎样控制人口增长吗？推行计划生育印度的控制生育宣传画1.归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。优势1：劳动力丰富、价格低廉。印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。印度是世界上主要稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。印度是全球几大移动电话市场之一。2008年，移动电话用户达到3.5亿人。优势2：消费群体庞大、消费市场广阔。2.读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。读图，说出印度的主要气候类型，归纳主要气候特征。热带季风气候为主印度以哪种气候类型为主？除该地区外,还有哪个地区分布广泛？热带季风气候思考热带季风气候印度绝大部分地区处于热带和亚热带，以热带季风气候为主，全年高温，分旱、雨两季。孟买多年平均各月气温和降水量读图，说出南亚季风1、7月份盛行风向与特点。北回归线赤道印度洋南亚一月风向每年10月到次年5月盛行东北季风，风从————吹向————，气流干燥，降水稀少。为————。陆地海洋旱季北回归线赤道印度洋南亚七月风向每年六月到九月盛行西南季风，风从吹向，气流湿润，降水丰沛，为。海洋陆地雨季印度常发生水旱灾害的原因是什么？西南季风很不稳定。风力强盛、来得早、退得晚——雨季长，降水多——水灾风力太弱、来得晚、退得早——雨季短，降水少——旱灾1.读图，指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。水稻：德干高原东北部和恒河下游冲积平原。小麦：德干高原西北部和恒河中上游平原。2.推测水稻和小麦分布区的气温差异。小麦水稻根据水稻和小麦的生活习性，可以推测水稻分布区的气温高于小麦分布区。3.读图，说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量。水稻：分布在降水量超过1000mm的地区。小麦：分布在降水量在500～1000mm的地区。印度政府为什么十分重视粮食生产？①印度人口众多，是一个粮食消费大国；②大国必须实现粮食生产的自给自足，这是一个国家国民经济发展与对外贸易、国际政治与经济合作的基础。世界第二人口大国热带季风气候与粮食生产人口众多，增长速度快人口众多的优势和劣势地理位置热带季风气候特点水稻、小麦的分布与地形和降水的关系半球位置海陆位置纬度位置课堂小结印度印度的礼仪与习俗印度是亚洲文明古国，相互交往十分注重礼节。印度人与友人见面时，通常是双手合掌或举手行礼，但合掌或举手的姿势、高低大有讲究，对长辈宜高，以示尊敬；对平辈宜平，以示对等；对幼辈则低，以示关怀。迎接嘉宾时，则往往敬献花环，并套在客人的脖子上，表示发自内心的欢迎。客人马上将花环取下来，以此表示谦虚。与中国人习惯不同的是，印度人在赞成对方意见时的动作是摇头。印度妇女尤其是穆斯林女子，因受闺阁制度影响，较少抛头露面，她们一般不与陌生人随便交往。对印度这个国家，你还知道哪些？印度是世界四大文明古国之一。公元前2000年左右创造了灿烂的古代文明。公元前1500年至前1200年，雅利安人迁入，他们带来了雅利安文化，成为印度教以及印度文学、哲学和艺术的源头，开始了恒河谷地文明。约公元前6世纪，出现了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓，为奴隶制度的萌芽时期。公元前6世纪至前5世纪是印度文化史上灿烂的阶段，形形色色的哲学流派和社会理论蓬勃涌现，产生了世界三大宗教之一的佛教。公元前325年 |
