第七章第三节印度课件11

12023/2/21Tuesday南亚——印度西游记天竺印度第1课时学习目标1、[看图识地理]识记印度的地理位置；2、[分析总结]分析印度的人口特点，总结优缺点。2023/2/21Tuesday2南亚——印度看图7.32、7.34识别印度的地理位置1、半球位置2、纬度位置3、海陆位置4、相对位置2023/2/21Tuesday3南亚——印度地理位置（1）：半球位置2023/2/21Tuesday4南亚——印度地理位置（2）：纬度位置30°N10°N绝大部分地区位于带和带热亚热2023/2/21Tuesday5南亚——印度北回归线南亚——印度阿拉伯海孟加拉湾印度洋喜马拉雅山脉印度地理位置（3）：海陆位置2023/2/21Tuesday6巴基斯坦中国尼泊尔孟加拉国缅甸斯里兰卡克什米尔地理位置（4）：相对位置2023/2/21Tuesday7南亚——印度不丹马尔代夫印度的人口2023/2/21Tuesday8南亚——印度印度的人口2023/2/21Tuesday9南亚——印度印度的人口2023/2/21Tuesday10南亚——印度【小组合作】：分析印度人口众多的优势和劣势1、结合课本P32-33页材料，归纳印度人口众多的优势。2、阅读表7.2，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。2023/2/21Tuesday11南亚——印度答案【小组合作】：分析印度人口众多的优势和劣势劳动力丰富，价格低廉消费群体广大，消费市场广阔人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展优势劣势2023/2/21Tuesday12南亚——印度课堂检测课堂检测一、地理位置1.印度大部分地区位于10°N~30°N的带和带地区；2.印度位于山和洋之间，东南临湾，西南临海。二、地形特征3.印度北部是山脉，中部是平原，南部是高原。4.印度的圣河是，发源于山脉，注入湾热亚热喜马拉雅印度孟加拉阿拉伯喜马拉雅恒河德干恒河喜马拉雅孟加拉2023/2/21Tuesday13南亚——印度课堂检测三、人口特点1.印度人口已经超过亿，众多人口对和造成压力。2.下列有关印度人口的叙述，正确的是（）A.地大物博，政府鼓励多生B.现代印度仍然希望在人口上赶上中国C.政府对多于两个孩子的夫妻给予照顾D.农民认为多子多福，老有所养12.1资源经济D2023/2/21Tuesday14南亚——印度作业一、完成练习册相关题目；二、预习1、印度的气候特征……2、印度的农业发展……3、印度的经济特点……2023/2/21Tuesday15南亚——印度印度文明之古印度2023/2/21Tuesday19南亚——印度古中国古埃及古巴比伦印度文明之建筑朝霞中的泰姬陵日暮中的泰姬陵2023/2/21Tuesday20南亚——印度印度风情之衣男装：古尔达女装：纱丽2023/2/21Tuesday21南亚——印度印度风情之食北方的薄面饼—恰巴提南方的咖喱饭2023/2/21Tuesday22南亚——印度印度风情之住现代都市贫民窟2023/2/21Tuesday23南亚——印度印度风情之行2023/2/21Tuesday24南亚——印度印度风情之舞蹈2023/2/21Tuesday25南亚——印度印度风情之瑜伽2023/2/21Tuesday26南亚——印度印度文化之宝莱坞?宝莱坞（Bollywood）是位于印度孟买的广受欢迎的电影工业基地的别名。?印度人将“好莱坞(Hollywood)”打头的字母“H”换成了本国电影之都孟买(Bombay)的字头“B”，把“好莱坞”变成了“宝莱坞(Bollywood)”。?2023/2/21Tuesday27南亚——印度国花印度文化之牛2023/2/21Tuesday28南亚——印度真牛牛颅之国圣兽第1课时学习目标1、[看图识地理]识记印度的地理位置、地形特征；2、[锻炼能力]分析印度的人口特点；3、[开阔眼界]了解印度的风土人情、文化艺术。2023/2/21Tuesday29南亚——印度预习作业一、印度的气候特征……二、印度的农业发展……三、印度的经济特点……2023/2/21Tuesday30南亚——印度谢谢欣赏！2023/2/21Tuesday31南亚——印度