绪言化学使世界变得更加绚丽多彩请同学们结合视频的内容，谈谈你对化学的认识请同学们结合视频的内容，谈谈你对化学的认识什么是化学？化学的研究对象是——物质化学创造的物质 化学创造的物质 化学家在旧的自然界旁边又创造了另一个新世界。——诺贝尔化学奖获得者伍德沃德593万种110万种236.7万种超过2000万种1057.6万种55万种上亿种水古代实用技术经验总结古希腊：“水、火、土、气”古代中国：“金、木、水、火、土”蒸煮灌溉水磨探究水的奥秘氢气——氧气水电池氢气氧气门捷列夫与元素周期表化学式H2O水是由氢元素和氧元素组成宏观１Ｈ氢1.0088O氧16.00近代进入物质研究的微观阶段道尔顿原子论阿伏加德罗分子学说中国科学家在世界上首次拍到水分子内部结构现代物质结构理论和先进研究技术扫描隧道显微镜微观化学式：H2O一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成氢气——氧气水电池OOOOHHHHHHHHHHHH2H2O2H2O2＋↑↑微观宏观通电氢气——氧气水电池化学方程式氢能源汽车绿色化学核心：利用化学原理从源头消除污染。绿色化学什么是化学？化学水组成性质结构用途变化氢元素和氧元素什么是化学？化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。化学学科特点H和O元素符号H2O化学式化学方程式化学用语研究角度研究方法微观宏观化学研究方法ChemistryChemistry！实验性质实验定量实验探究实验基本操作物质制备基本仪器化学学科特点H和O元素符号H2O化学式化学方程式化学用语研究角度研究方法微观宏观以实验为基础怎样学好化学化学家的元素组成“C3H3”ClearHead清醒的头脑CleverHand灵巧的双手CleanHabit整洁的习惯——中国科学院院士化学家卢嘉锡作业试从化学研究的角度出发，查阅资料，了解一种物质，编写一篇300字左右的科普小文。年级：九年级学科：化学（人教版）主讲人：谭永新学校：北京市第四中学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 |
