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人教版九年级化学第一单元1.1物质的变化和性质课件

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课题1 物质的变化和性质    千姿百态的物质世界,存在着多种相互作用,也不断发生着变化。  同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗?想 一 想节 日 焰 火燃 烧牛奶变质钢 铁 生 锈溶 洞 钟 乳 石 的 形 成操作:①把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。②在试管底部小心加热到水沸腾。③把一块洁净的玻璃片移近试管口。图1-1 水的沸腾【实验1-1(1)】现象:有水蒸气放出,玻璃片上出现小水珠。6【实验1-1(2)】操作:  取少量硫酸铜晶体硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内,用研杵研碎。现象:  蓝色块状固体变成蓝色粉末。图1-2 胆矾的研碎CuSO4 蓝色晶体实 验 记 录无无水沸腾,有大量白雾块状变为粉末颜色、状态、气味、发光、发热一、化学变化和物理变化1、物理变化⑴定义:没有生成其它物质的变化⑵特征:物理变化仅是形状、状态(气态、固态、液态)的变化。⑶形式:破碎、扩散、蒸发、凝固 ⑷判断方法:如果变化过程中没有其 它物质生成,    只是物质的形态发生了改变,则该变化为物理变化。 举例【实验1-1(3)】操作:① 在2支试管中分别放入少量研磨前、后的胆矾,并加入少量水,振荡得到澄清的硫酸铜溶液。②再向2支其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象:有蓝色沉淀生成CuSO4 蓝色溶液NaOH无色溶液【实验1-1(4)】操作:①把少量石灰石放在干燥的试管里。②向其中加入适量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。现象:有大量气泡产生,澄清石灰水变浑浊。CaCO3 白色固体HCl无色溶液Ca(OH)2 无色溶液实 验 记 录有蓝色沉淀生成有气泡放出,澄清石灰水变浑浊有有无无水沸腾,有大量白雾块状变为粉末2、化学变化(化学反应)⑴定义:变化时都生成了其他物质⑵特征: ①生成了其它物质     ②常伴随能量的变化 ⑶常伴随的现象:发光、放热、吸热、变味、                              颜色改变、放出气体、生成沉淀 ⑷判断方法:如果变化过程中生成了其他物质,则该变化为化学变化。举例电灯通电发光发热是什么变化?甲同学:有发光放热的现象,所以是化学变化。乙同学:没有生成新的物质,所以是物理变化。×√【总结】判断物质变化类型的标准是:       看“是否生成新物质”    此类现象可帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断依据。3、化学变化和物理变化的关系: 是否有其他物质生成(2)联系:(1)区别:化学变化中一定同时发生物理变化;而物理变化过程中不一定发生化学变化。【例】分析蜡烛燃烧的过程蜡烛熔

 

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