复习与回顾通过上节学习我们知道，化学是一门以实验为基础的科学，学习化学的就必然要走进化学实验室，因为这里是进行科学探究的重要场所，那这节课我们将一起走进化学实验室。主要内容1、认识常见的化学仪器2、掌握化学药品的取用方法写出下列仪器的名称①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________试管酒精灯烧杯集气瓶量筒水槽玻璃棒（见教材18页资料卡片）下列实验操作正确的是 （ ）A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味B．要节约药品，多取的药品放回原试瓶 C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗D2、药品的取用方法（1）固体药品的取用（常保存在广口瓶）①块状药品或金属颗粒装入试管： 实验视频 遵循“一横二放三慢竖”原则，用__________取用； ②粉末状固体药品装入试管： 实验视频 遵循“一斜二送三直立”的原则，用_____________取用；镊子药匙或纸槽实验1-3 （1）块状固体药品的取用实验1-3 （2）粉末状药品的取用（2）液体药品的取用（常保存在细口瓶）液体药品通常保存在 中，常用 法。思考：（见教材19页）实验视频 倾倒细口瓶①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。防止残留的药液流下腐蚀标签。③倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨瓶口？应该快速地倒还是缓慢的倒？④倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？防止液体飞溅或外洒；应该由慢到快的倒。防止原液体的浓度发生变化或变质。（2）液体药品的取用（常保存在细口瓶）①取少量液体药品： 实验视频 遵循“一捏二吸三悬空四不要”的原则，用________取用；滴管（2）液体药品的取用②取一定量的液体药品： 实验视频 遵循“一平二看三读数”原则，用__________取用 ； 思考：读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？（请结合初二物理学过的量筒使用方法思考）量筒思考： 读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？（请结合初二物理学过的量筒使用方法思考）A解析： 仰视液面，读数比实际偏低；俯视液面，读数比实际偏高； |
