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人教版化学九年级上册1.3走进化学实验室课件62

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第一章课题三走进化学实验室学习目标1、能说出常用仪器的名称和用途。2、遵守实验室规则,养成良好的实验习惯。3、练习药品的取用、给物质加热、仪器的    连接和洗涤等基本实验操作。目标明确,事半功倍实  验  室实验仪器药 品  柜药匙 石棉网蒸发皿坩埚钳 锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯 胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶考试是这样的:化学实验室规则(目标二)1、进入实验室按指定座位就坐,要保持室内安静;2、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料:3、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告老师;4、实验过程中,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。如有意外,听从老师指挥;5、如实记录实验数据,仔细观察实验现象,准确填写实验报告。6、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理;7、实验完毕,按要求做好清洁工作;⑴课前要做好预习准备,明确实验目的。⑵实验中要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。⑶实验后的废物按要求处理,仪器要及时清洗,保持实验室整洁。做好实验的要求认识常见的安全示意图标第一、取用原则 P18一、药品取用(目标三)1、“三不”原则:  不摸——不用手接触药品。  不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。  不尝——不尝任何药品的味道。 2.最少量原则:应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:液体为1-2mL,固体只需盖满试管底部.3.环保原则:用剩的药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。1.固体药品的取用 (存放:广口瓶)  粉末状——药匙或纸槽    一斜、二送、三直立(防沾);块状———镊子  一横、二放、三慢竖(防破)第二、取用操作2、液体药品的取用(存放:细口瓶) ① 液体较大量——倾倒  取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签) ②液体较少量——胶头滴管  (胶头滴管位于正上方) ③定量——用量筒量取 注意:量筒和滴管的使用原则   易混易误.精辨析例1:在某次实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取45.6ml的蒸馏水。甲同学选用的量筒最适宜的是( )A.10ml B.20ml C.50ml D.100ml**量筒选用原则:一次量取,大而近例2:杨华用量筒量取液体,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为9mL,则杨华实际倒出的液体体积(  )A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.无法确定范围放错妙招:图示法巧解量筒读数问题练习册:13页、11页交流与

 

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