第二课时 药品的取用学习目标:1、了解一些化学实验室的规则。2、初步学会粉末状固体和块状固体的取用。3、初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作4、初步养成良好的实验习惯。学习重点:药品的取用方法。 学习难点:药品的取用方法自主学习1、简要写出下列仪器的用途。药匙 镊子 量筒 滴管 家庭厨房中所见的液体与固体物质有_______________________________ 3、回忆模仿倒水、倒食用油、倒醋、取食盐、取味精等动作。合作探究一、实验室规则学生阅读P18图1—24“实验教室规则”,了解进入实验室时应注意的问题。二、固体药品的取用阅读课本P18有关内容,回答:1、固体药品通常保存在 里,取用固体药品一般用 ,有些块状的药品可用 夹取。用过的 或 要立刻 ,以备下次再用。2、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器 ,把药品或金属颗粒放入 以后,再把容器 ,使药品或金属颗粒 容器底部,以免 。(操作练习)完成P18实验1—6,注意操作方法。3、往试管里装入固体粉末时,为避免药品 ,可先使试管 ,把盛有药品的 (或 )小心地送至 ,然后使试管 ,让药品全部 。(操作练习)完成P18实验1—7,注意按要求操作。(归纳与点拨) 密度较大的块状固体或金属颗粒:用镊子 (一横、二放、三慢竖)固体药品的取用 粉末状固体:用药匙或纸槽 (一斜、二送、三直立)三、液体药品的取用液体的倾倒学生先按照课本P19图1—26进行操作练习,再讨论1—4个问题,归纳倾倒液体的方法。液体药品通常盛在 里,取用时,先拿下瓶塞, 在桌上,然后右手拿起瓶子,瓶口要 试管口,使液体 倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,防止残留在瓶口的药液 。然后,立即 ,将瓶子 ,注意标签 。量筒的使用先阅读课本P19最后一段,再进行实验操作,然后归纳注意的问题。为减小误差,要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则,选择合适规格的量筒。使用量筒量取一定体积的液 |