《课题2 化学是一门以实验为基础的科学》课堂练习化学是一门以实验为基础的科学1.科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是( )A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类2.智能手机是一种多功能通讯工具，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( )A.透光性好 B.常温下易与氧气反应 C.易溶于水 D.见光易分解3.根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是( )A.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度B.胶头滴管滴出的果汁的滴数C.烧杯中淀粉-碘溶液的体积D.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积4.有两瓶气体，一瓶是二氧化碳，一瓶是氧气，你用什么方法区别它们？对蜡烛及其燃烧的探究芳芳同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究。实验①：如图甲，点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭。实验②：如图乙，再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃。实验③：如图丙，将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象。(1)实验①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。(2)实验②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气 B.白烟是石蜡固体小颗粒 C.白烟是二氧化碳你认为上述猜想有道理的是__________(填序号)，理由是___________________。(3)芳芳同学在做实验①的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是( )A.反复实验，并观察是否有相同现象B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关，不予理睬 D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因(4)实验③中，木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度___________。对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 甲为人体吸入的空气和呼出的气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大？ (1)利用图乙所示________法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象________(选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧 |
