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人教版九年级上册化学制取氧气同步练习

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第二单元课题3制取氧气同步练一、单选题1.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.反应前后化学性质不发生改变B.反应前后质量发生了改变C.有些反应可使用不同的催化剂D.有些催化剂可催化不同的反应2.实验室制取气体选择收集方法时,在下列性质中,必须考虑的是()。①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤3.实验室制取氧气的主要步骤有:①固定试管、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦将导管从水槽中取出。其操作顺序正确的是A.①②③④⑤⑦⑥ B.②③①④⑤⑥⑦C.④②①③⑤⑦⑥ D.④②①③⑤⑥⑦4.在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是()A.使产生氧气的量增多B.提高氧气的纯度C.使其在常温下迅速分解放出氧气D.使生成的氧气更干燥5.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下图所示,其中正确的是()A.装药品/ B.点燃酒精灯/C.制备气体/ D.验满氧气/6.下列装置操作图不能用于检查气密性的是A./ B./C./ D./7.将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是A./ B./ C./D./8.下列属于分解反应的是()A.ZnCO3ZnO+CO2↑B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C.CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4D.H2+Cl2/2HCl9.用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的最简便的方法是()A.看集气瓶口是否有气体冒出B.将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃C.将带火星的木条伸到集气瓶口,看木条是否复燃D.倒入澄清的石灰水,看是否变浑浊10.已知:,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()/A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量二、填空题11.分析下列做法,对实验结果产生的影响。(假定实验中其他操作均正确)(1)用红磷测定空气中氧气的含量时,所用红磷的量不足,所测得的氧气含量______(填空“偏大”“偏小”或“不变”,下同)(2)用二氧化锰和一定量的氯酸钾制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量________。12.写出下列反应的化学方程式,并注明反应所属基本类型(填“化合”或“分解”)(1)细铁丝在纯氧中燃烧___________________;属________反应。(2)加热分解高锰酸钾制取氧气____________________;属________反应。(3)加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______________;属________反应。三、实验题13.如图是实验室制取O2,并验满O2的实验组合装置。/(1)选择该发生装置制取氧气的依据是什么_______(2)用排空气法收集氧气,请将B装置图中的导管补画完整_______(3)如何验证氧气是否集满_______14.实验室要制取一瓶干燥的氧气,请根据以下装置回答下列问题。/(1)仪器a的名称是____________。(2)实验室若用B装置制氧气,则反应的方程式为____________。(3)若用F装置收集氧气,气体应从____________端进入(填“a”或“b”)。(4)若要用C装置来除去氧气中的水蒸气,C装置中应盛放的物质是____________。 参考答案1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.A9.C10.A11.偏小不变12.化合分解分解13.反应物是液体和固体,条件是常温(或固液常温型)/用带火星的木条放在短管口(或右端管口)观察是否复燃14.试管a浓硫酸

 

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