初中化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气阶段测试一、选择题1．下列各实验现象描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾B．双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生二氧化硫2．下列对催化剂描述正确的是A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量和性质都不变C．催化剂只能加快化学反应速率D．加入催化剂不改变生成物的质量3．已知标准状况下，空气的密度是1.293克/升，二氧化硫的密度是2.857克/升，易溶于水．下列方法中：①向上排空气法，②向下排空气法，③排水法。收集二氧化硫可用A．① B．② C．①③ D．②③4．一定质量的氯酸钾和一定质量的二氧化锰混合后，下列有关质量随着时间的变化图象正确的是()A．/ B．/C．/ D．/5．下列叙述对应的表达式及基本反应类型均不正确的是A．拉瓦锡研究空气成分的反应：P+O2P2O5氧化反应B．硫在氧气中燃烧的反应：S+O2SO2化合反应C．氢气在氯气中燃烧：H2+Cl2HCl化合反应D．实验室用氯酸钾制氧气：KClO3KCl+O2分解反应6．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是()A．氢气+氧气水B．氢气+氧化铁铁+水C．碳酸→水+二氧化碳D．双氧水→水+氧气7．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）////A足量的红磷在密闭容器中燃烧B充分加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物C碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D品红在水中的扩散A．A B．B C．C D．D8．下列说法中错误的是A．工业上用液态空气制氧气发生的是物理变化B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．催化剂能改变化学反应的速率D．硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用9．下列物质的用途是利用其物理性质的是A．氧气用于航天 B．氮气用做保护气C．稀有气体制作电光源 D．氯酸钾用于制氧气10．实验室需收集一瓶约混有体积空气的氧气，下列操作正确的是()A．收集时集气瓶中灌四分之一水 B．收集时集气瓶中灌四分之三的水C．向上排空气收集时导管伸入集气瓶的四分之一处 D．导管伸入到集气瓶的四分之三处11．复习阶段，小铭同学梳理了以下知识，已知有一半是错误的，其中正确的是()①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子只有一个电子层，且电子数为2/，该粒子一定是氦原子；③构成物质的分子在做永不停息的无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈；④自制简易净水器中的活性炭能起吸附作用；⑤为检验集气瓶是否收集满氧气，应将待燃的木条伸入集气瓶中；⑥实验室用高锰酸钾制取氧气，为节约药品，反应后的固体应放回原试剂瓶。A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥12．一氧化氮（NO）是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是（）A．向上排空气集所法 B．向下排空气集气法C．排水集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法13．某兴趣小组用30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是（）/A．由图1、4对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应B．图2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝C．图3、4对比可知，温度会影响化学反应速率D．由图1、2对比可知，1中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度14．在医院里给病人输氧时，用到类似如下图所示的装置。下列有关说法中不正确的是/A．使用该装置可观测氧气输出的速率B．b导管连接病人吸入氧气的塑料管C．使用该装置可以增大氧气的湿度D．b导管应连接供给氧气的钢瓶15．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，后装药品B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．检查装置气密性时，先将导管放入水中，后用手握试管D．用胶头滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中，再挤捏胶帽二、实验题16．结合如图实验装置，回答下列问题。/(1)图中a、b仪器的名称：a___________，b___________。(2)用过氧化氢溶液制较纯净的氧气选用的制取装置是___________，反应的化学方程式___________；若用D装置收集，则气体收集完毕时，应怎样操作才合理？___________(填序号：①先熄灭酒精灯再将导管移出水面。②将导管移出水面再熄灭酒精灯)；若用E装置收集，则气体应从___________端通入(填“c”或“d”)。(3)在常温条件下用块状固体和液体制取气体时，改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是___________。下列反应适用于该装置的是___________(填序号)。①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体粉末和稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液 |
