氧气的实验室制法知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.初步学习实验室制取氧气的原理；2.练习药品的取用、仪器的链接、物质的加热等基本操作。1.通过制取氧气的过程，初步学习化学实验制取新物质的一般方法；2.通过氧气制取原理的探究，初步学习分析实验现象、分析信息、查找资料等推进探究的基本方法。1.通过感知解决生活中实际问题的情境进一步体会化学物质制备对人类的重要意义；2.通过亲临实验过程，体验成功的快乐。教学目标氧气的实验室制法“野外探险”中遇到的问题：生火做饭高锰酸钾取火氧气的实验室制法资料卡片2：高锰酸钾分解后能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气资料卡片1：火柴头含有氯酸钾（KClO3）。划火柴时，摩擦放出热量使KClO3分解，产生少量氧气。氧气的实验室制法为什么野外探险中携带高锰酸钾？它还有那些用途？氧气的实验室制法若在实验室制取一瓶氧气，你需解决哪些问题?（小组同学以学案为基础，讨论交流）交流切磋氧气的实验室制法学案中能组内解决的完成在学案中不能组内解决的疑惑小组代表展示在黑板上就黑板上的疑惑组间同学进行交流，看能进一步解决哪些问题高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4MnO2O2K2MnO4氧气的实验室制法高锰酸钾制取氧气装置氧气的实验室制法常见的发生装置加热固体制取气体常温下固液混合制取气体常见的收集装置向下排空气法向上排空气法排水法氧气的实验室制法氧气的收集方法：小资料通常状况下,氧气不易溶于水，且不与水反应;在0℃，1个标准大气压下，其密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L。排水法向上排空气法氧气的实验室制法每个小组各选一种收集方法制取一瓶氧气并检验。把实验中发现的问题和产生的疑惑记录下来。氧气的实验室制法大显身手一查：检查装置的气密性二装：将药品装入试管并塞紧胶塞三定：将试管固定在铁架台上四点：点燃酒精灯给试管加热五收：用排水法收集氧气六离：将导管移离出水面七熄：熄灭酒精灯高锰酸钾（茶庄定点收利息）氧气的实验室制法学以致用氧气的实验室制法如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图（1）写出有标号的仪器的名称：①②③④⑤⑥（2）实验室制取氧气时，将导管、橡皮塞和大试管连接后，进行气密性检查的方法是，将。如果装置不漏气，则导管口就有。（3）试管口塞一团棉花的作用是。（4）反应完毕后试管内的残留固体是。（5）用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气，制取装置能否用如图所示的装置？为什么？氧气的实验室制法感受成功学完本课你收获了什么氧气的实验室制法还能用其它物质制取氧气吗？氧气的实验室制法新问题明确的目标严谨的态度扎实的知识动手的能力团结的精神交流的意识氧气的实验室制法谢谢大家！ |
